2026贵州遵义播州区档案馆招聘1人备考题库带答案详解.docxVIP

2026贵州遵义播州区档案馆招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于行政复议范围的是（）。

A.某政府部门责令某公司停产停业

B.某市政府部门对某地区自然资源使用权进行确认

C.某政府部门停止发放某人的最低生活保障金

D.某政府部门对上班期间违反纪律的公务员进行处分

【答案】：D

【解析】这道题考查行政复议范围的知识点。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请，行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的一种法律制度。责令停产停业属于行政处罚的一种，是行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织所给予的一种惩戒性制裁，相对人若认为该处罚侵犯其合法权益，可以申请行政复议。对自然资源使用权进行确认属于行政确认行为，是行政机关对特定的法律事实、法律关系或者法律状态作出具有法律效力认定并且予以证明的具体行政行为。若当事人对该确认结果不服，认为其合法权益受到侵害，有权申请行政复议。停止发放最低生活保障金，这涉及到公民获得物质帮助的权益问题，属于行政机关的具体行政行为。如果公民认为行政机关停止发放的决定不合理，侵犯了自己的权益，是可以申请行政复议的。而对公务员进行处分是行政机关对其内部工作人员的管理行为，属于内部行政行为。内部行政行为主要是指行政机关对其系统内部的人员实施的行为，比如对公务员的奖惩、任免等。根据相关规定，内部行政行为不属于行政复议的范围。因此本题正确答案是对上班期间违反纪律的公务员进行处分这种情况。

2、批复结尾的写法不包括（）。

A.提行写“此复”或“特此批复”

B.写希望和要求，给执行请求事项的答复指明方向

C.写具体性的措施和执行意见

D.秃尾，请示事项答复完毕就告结束

【答案】：C

【解析】批复结尾常见的写法有提行写“此复”或“特此批复”这种简洁的表达；也有写希望和要求来给执行请求事项的答复指明方向；还存在秃尾的情况，即请示事项答复完毕就告结束。而写具体性的措施和执行意见通常不是批复结尾的写法，应该是正文部分阐述相关内容，所以答案是写具体性的措施和执行意见。

3、当前，在吉林省深受广大农户青睐的明星耕作模式是（）。

A.梨树模式

B.农安模式

C.德惠模式

D.伊通模式

【答案】：A

【解析】当前吉林省深受广大农户青睐的明星耕作模式是梨树模式。梨树模式是中国科学院东北地理与农业生态研究所于2007年创建的一项适合我国东北雨养农业区的玉米秸秆还田、少免耕耕作技术模式，它具有防治黑土地退化、培肥地力、保水保墒、节本增效等显著效果，在吉林省得到了广泛推广与应用，深受农户青睐。而农安模式、德惠模式、伊通模式并非吉林省当前深受广大农户青睐的明星耕作模式。所以该题应选梨树模式。

4、在社会主义初级阶段，非公有制经济是社会主义市场经济的（）。

A.主导力量

B.必要补充

C.重要组成部分

D.有益补充

【答案】：C

【解析】在社会主义初级阶段，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。在我国经济发展进程中，国有经济是主导力量，在国民经济中起主导作用；在社会主义市场经济体制确立之前，非公有制经济曾被认为是必要补充或有益补充，但随着社会主义市场经济体制的建立和完善，非公有制经济成为社会主义市场经济重要组成部分，这是对非公有制经济地位的进一步明确和提升，非公有制经济在促进经济增长、扩大就业、活跃市场等方面发挥着越来越重要的作用。

5、第⑤处的正确答案是（）。

A.情况真实否

B.真否

C.妥否

D.理由充足否

【答案】：C

【解析】在公文等正式书面表达中，使用“妥否”作为询问意见是否恰当、合适的用语较为规范和常见。“情况真实否”重点在于询问情况的真实性，“真否”表述过于简略随意，“理由充足否”则侧重于对理由方面的询问，一般在特定询问理由是否充分的语境才使用。相较而言“妥否”更符合一般文本表达中征求意见、请求批示等语境下的常用规范表达，所以此处应选表达询问是否妥当的答案。

6、中华人民共和国的一切权力属于（）。

A.公民

B.人民

C.人民代表大会

D.工农联盟

【答案】：B

【解析】本题考查宪法中关于国家权力归属的规定。宪法第二条明确规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民是一个政治概念，是指以劳动群众为主体的社会基本成员。公民是一个法律概念，指具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民不包括全体社会成员，依法被剥夺政治权利的人和敌对分子不属于人民。所以“公民”并非国家一切权力的归属主体。人民代表大会是我国的国家权力机关，它是由人民选举代表组成，代表人民行使国家权力