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- 2026-02-03 发布于山东
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2026年超星尔雅应用写作技能与规范考试题库
第一部分单选题(100题)
1、撰写个人简历时,以下哪项内容是核心竞争力的体现?
A.个人联系方式
B.求职意向
C.教育背景
D.工作/项目成果
【答案】:D
解析:本题考察简历撰写的核心要素,正确答案为D。简历的核心目的是展示个人能力与价值,“工作/项目成果”(如“主导XX项目,实现XX目标,为公司节约XX成本”)能直接体现个人竞争力;个人联系方式、求职意向是基础信息,教育背景仅为学历证明,均非核心竞争力的关键体现。
2、下列关于‘请示’与‘报告’的表述错误的是?
A.请示需上级批复,报告无需批复
B.请示可一文一事,报告可一文多事
C.请示和报告均需在结尾明确提出具体请求事项
D.请示一般用于请求指示或批准,报告用于汇报工作
【答案】:C
解析:本题考察请示与报告的区别知识点。C项错误,报告的结尾通常为“特此报告”等陈述性表述,无需提出请求事项;请示结尾需明确“妥否,请批示”等请求。A项正确,请示是“请求性”需批复,报告是“陈述性”无需批复;B项正确,请示必须一文一事,报告可一文多事;D项正确,请示用于请求指示批准,报告用于汇报工作。
3、撰写请示时,结尾的规范用语是()
A.此致敬礼
B.妥否,请批示
C.特此报告
D.请审阅
【答案】:B
解析:本题考察请示的写作要求知识点。请示适用于向上级机关请求指示、批准事项,结尾需使用请求性、祈使性用语以明确表达请求批复的意图。选项A“此致敬礼”多用于书信类文体;C“特此报告”是报告的结尾用语(报告无需批复);D“请审阅”非请示的标准结尾。因此正确答案为B,“妥否,请批示”是请示的典型结尾。
4、撰写请示时,必须严格遵循的原则是?
A.一文多事,全面反映问题
B.同时抄送所有相关下级单位
C.一文一事,明确请求事项
D.事后请示,待问题解决后汇报
【答案】:C
解析:本题考察请示的写作规范。请示是“请求指示或批准”的公文,核心原则是“一文一事”(C正确),即一份请示只能涉及一个问题或事项,避免内容繁杂导致审批效率低下;A选项“一文多事”违反规范;B选项“抄送下级单位”不符合请示的行文规则(请示一般主送上级机关,抄送相关平级单位);D选项“事后请示”错误,请示必须事前提交,待批准后执行。
5、应用文语言的核心特点是?
A.准确、简明、庄重、得体
B.生动、形象、活泼、诙谐
C.简洁、华丽、口语化、随意
D.夸张、幽默、抒情、浪漫
【答案】:A
解析:本题考察应用文语言的基本要求。应用文语言需客观、务实,以传递信息和解决问题为目的,核心特点是准确(内容真实无误)、简明(文字精炼不冗余)、庄重(符合文体严肃性)、得体(语言风格与行文对象匹配)。选项B、D属于文学作品或文学化表达的特点,不符合应用文需求;选项C中“华丽”“口语化”“随意”均违背应用文语言的规范要求。
6、计划的正文部分不包含以下哪个要素?
A.指导思想
B.附件说明
C.任务目标
D.实施步骤
【答案】:B
解析:本题考察计划文书的结构要素。计划正文通常包含指导思想(明确方向)、任务目标(具体内容)、实施步骤(时间安排)、保障措施(资源支持)等核心内容。“附件说明”是公文(如通知、报告)中用于补充说明的要素,计划作为独立事务文书,正文一般不附加说明材料,因此选项B不属于计划正文要素,正确答案为B。
7、应用文语言的核心要求是?
A.准确、简明、庄重
B.生动、形象、夸张
C.口语化、通俗化
D.华丽、流畅、有文采
【答案】:A
解析:本题考察应用文语言特点知识点。正确答案为A,应用文以实用为目的,语言需满足准确(无歧义)、简明(简洁明了)、庄重(正式得体)的核心要求。B选项是文学写作的修辞特点,C选项口语化不符合公文规范,D选项华丽表述违背应用文简洁实用原则。
8、应用文区别于其他文体的核心特点是?
A.实用性
B.文学性
C.趣味性
D.虚构性
【答案】:A
解析:本题考察应用文的核心特点知识点。应用文以解决实际问题、完成具体事务为根本目的,实用性是其区别于文学性、趣味性、虚构性等文体的核心特征。B项“文学性”强调艺术表达,C项“趣味性”侧重吸引阅读,D项“虚构性”用于创作类文体,均非应用文特点。
9、应用文区别于其他文体的本质特点是()。
A.实用性
B.虚构性
C.艺术性
D.娱乐性
【答案】:A
解析:本题考察应用文的本质特点,正确答案为A。应用文的核心功能是解决实际问题(如沟通、指令、记录等),实用性是其区别于文学、艺术等文体的根本特征。B项“虚构性”错误,应用文内容必须真实,不可虚构;C项“艺术性”是文学作品追求的特点,应用文以实用为目的,不强调艺术表达;D项“娱乐性”与
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