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- 2026-02-03 发布于陕西
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使用公式和函数第三章表格功能和使用信息技术基础课程组
目标TARGET知识目标掌握公式的使用。掌握常用函数的使用。掌握单元格的引用。
1任务描述2考点分析3最终效果4任务实现5背景知识6课后练习
1任务描述Part统计学生成绩表
一学期结束,班主任将学生的期末考试成绩导出后,对班级考试成绩作统计分析。通过任务分析,具体需求如下:突出不及格的学生成绩;转换实训成绩;计算每位学生的总分、平均分和名次;统计各门课程成绩。相关招标信息等。任务描述:统计学生成绩表所以,本任务就是依据班级考试成绩,完成学生成绩表的统计。
2考点分析Part◎单元格的引用。◎公式的使用。◎常用函数的使用。
3最终效果Part
4任务实现Part◎突出不及格的学生成绩◎转换实训成绩◎计算每位学生的总分、平均分和名次◎统计各门课程成绩
突出不及格的学生成绩1①打开素材中的“学生成绩表”工作簿,选择“学生成绩表”工作表。②选中C3:F22数据区域,单击“开始”选项卡→“条件格式”下拉按钮→“突出显示单元格规则”下拉列表→“小于”命令,打开“小于”对话框。在“小于”的对话框中输入“60”,如图所示,单击“确定”按钮。利用条件格式将不及格的学生成绩突出显示。③选中G3:G22数据区域,利用条件格式将不及格的学生成绩突出显示。1.突出不及格的
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