2026湖北武汉市中心城区重点中学招聘道法教师2人备考题库完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于河南
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2026湖北武汉市中心城区重点中学招聘道法教师2人备考题库完整答案详解.docx

2026湖北武汉市中心城区重点中学招聘道法教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文处理在文种确定、行文方式方法、标印格式以及处理程序等方面,都需坚持统一原则,不可随心所欲、各行其是。这体现了公文处理工作中的()原则。

A.实事求是

B.准确规范

C.精简高效

D.安全保密

【答案】:B

【解析】准确规范原则要求公文处理从文种的确定到行文的方式方法、标印格式、处理的程序等,都要坚持统一的标准和规范,不能随心所欲、各行其是。实事求是原则强调公文处理要从实际出发,遵循客观规律;精简高效原则注重节省时间和资源,提高工作效率;安全保密原则侧重于确保公文信息的安全性和保密性。所以题干体现的是准确规范原则。

2、()猿人已掌握人工取火技术。

A.元谋

B.蓝田

C.巫山

D.北京

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同猿人掌握人工取火技能情况的了解。元谋猿人生活在距今约170万年前,是我国境内目前已确认的最早的古人类,他们还不懂得人工取火。蓝田猿人大约生活在距今115万-70万年前,处于旧石器时代早期,也尚未掌握人工取火的技术。巫山猿人生活在距今约201-204万年前,是亚洲发现的最早的人类化石之一,同样没有证据表明其懂得人工取火。北京猿人生活在距今约70万-20万年前,他们已经学会使用天然火,还会保存火种,并且在长期的实践中掌握了人工取火的技术。综上,懂得人工取火的猿人是北京猿人。

3、四川在古代有“蜀道难,难于上青天”的说法,随着持续建设,如今四川已成为西南地区的交通枢纽。其中,()是四川沟通省内外运输的大动脉。

A.公路

B.铁路

C.水路

D.航空

【答案】:B

【解析】在四川的交通体系中,铁路运输在沟通省内外运输方面起着至关重要的作用,是四川沟通省内外运输的大动脉。公路虽然具有灵活性和广泛的覆盖性,但在长距离、大运量的省内外物资和人员运输上,其运输能力和效率相较于铁路有所局限。水路运输受地理条件和季节因素影响较大,通航范围和运输时效性相对较弱,难以成为沟通省内外运输的主要大动脉。航空运输主要以客运和高附加值货物运输为主,对于大规模的物资运输,其运输成本高、运量有限。而铁路能够承担大运量的货物和大量人员的长距离运输,连接了省内外众多城市和地区,能高效地实现四川与其他省份之间的经济交流、资源调配和人员往来等功能,为四川成为西南交通枢纽提供了坚实的运输支撑。

4、信用按照行为主体的不同,可分为商业信用、银行信用、国家信用和消费信用,以下属于银行信用的是()。

A.某商场向某学生提供额度为2000元的赊销业务

B.某银行向某老师提供50万元的经济适用房贷款

C.某建材商为购买建材向一家钢厂预付200万元的货款

D.某银行向某企业提供1000万元的贷款

【答案】:D

【解析】本题可根据银行信用的定义来分析各个选项。银行信用是指以银行为中介,以存款等方式筹集货币资金,以贷款方式对国民经济各部门、各企业提供资金的一种信用形式。某商场向某学生提供额度为2000元的赊销业务,这是商业企业向消费者提供的信用,属于消费信用,并非以银行为中介,不符合银行信用的定义。某银行向某老师提供50万元的经济适用房贷款,虽然是银行提供的贷款,但这是面向个人的住房消费贷款,属于消费信用的范畴,并非典型意义上银行对企业等经济主体提供的用于生产经营等方面的资金支持的银行信用。某建材商为购买建材向一家钢厂预付200万元的货款,这是企业之间在商品交易过程中,以预付货款等方式提供的信用,属于商业信用,不是银行信用。某银行向某企业提供1000万元的贷款,是以银行为中介,将筹集的资金贷给企业,符合银行信用以银行为中介向企业提供资金的定义。综上所述,属于银行信用的是某银行向某企业提供1000万元的贷款。

5、“不唯书,不唯上,只唯实”这种观点属于()。

A.实用主义观点

B.唯物主义观点

C.实证主义观点

D.科学主义观点

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同哲学观点的理解和判断。“不唯书,不唯上,只唯实”强调的是不要盲目迷信书本和上级权威,要从实际出发,实事求是地看待问题和处理事情。实用主义观点注重行动的实际效果,以有用性来衡量真理和价值,与“不唯书,不唯上,只唯实”所强调的从实际出发,遵循客观规律并不一致。唯物主义认为物质是世界的本原,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。“不唯书,不唯上,只唯实”体现了尊重客观实际,依据客观事实来认识世界和改造世界,这与唯物主义坚持物质第一性,从实际出发的观点相契合。实证主义观点侧重于通过实证研究和可观察的事实来获取知识,虽然也强调事实,但它更侧重于研究方法和知识来源,与“不唯书,不唯上,只唯实”所表达的全面的从实际出发的内涵有所不同。科

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