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古对今教学设计 (一).pdfVIP

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  • 2026-02-03 发布于河北
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古对今教学设计 (一).pdf

    古对今教学设计

    教学目标：

    1.借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文，感受对子歌韵律美。

    2.结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，知道对对子是汉语

    言富有民族特色语言艺术形式。

    3.能正确认读“圆”等12个生字新词，正确读记“和风细雨”等7

    个词语。

    4.能正确读写“古”等7个生字，注意部件和笔画在田字格

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