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附件１。本科毕业论文（设计)规范化要求（论文最新模版)

本科毕业论文（设计)规范化要求

技巧还是通法,谁才是“本”

李月

西南大学数学与统计学院,重庆40０715

摘要：本文主要探讨学生在学习过程的常见的以训练为主体,试图以多取胜,达到“熟能生巧，而忽视“通法”的问题的理解。

五号，宋体，分号分开，最后一个关键字后面无标点符号。

五号，宋体，分号分开，最后一个关键字后面无标点符号。

关键词：XXXＸ；XXXＸX;XＸXXXX

四号加粗居中，英文一

四号加粗居中，英文一律采用Times

NewRoman字体

论文的英文题目

小五号居中五号居中(空一行)

小五号居中

五号居中

XＸX

SｃhooloｆMatｈeｍａtiｃｓａndSｔatistics，ＳｏutｈwｅstUniｖersiｔy，Ｃhｏｎｇqinｇ40071５，Ｃhina

(空一行)

Aｂstract:XXXXXXXXXXXXXXXＸＸXXXXXXXXＸＸXXXXXＸXＸＸXXＸXＸXXXXXXXXXXXＸ(五号)

各级标题序数顶格写，空一格写标题，宋体小四号加粗Keｙwｏｒds:XＸＸ;XXＸ；XＸＸ;XＸX（五号)

各级标题序数顶格写，空一格写标题，宋体小四号加粗

(空一行)

问题的发现

正文:中文一律采用宋体小四号字，英文为小四号

正文:中文一律采用宋体小四号字，英文为小四号TimesNewRoman，首行缩进二个字，行间距1.5倍。

二级标题

内容

１。1。1三级标题

对总项包括的分项采用（1）、(

对总项包括的分项采用（1）、(2)、（3）…的序号。

(1)XXX

…………………

(2)ＸXXＸＸ

…………………

（3)XＸXXＸ

页脚为页码，页码格式如下。…………………

页脚为页码，页码格式如下。

一级标题

2。1二级标题

正文内容

2.1。1三级标题

正文内容

2。1.1。１四级标题

公式必须使用公式编辑器编写。公式应另起一行，正文中的公式、算式或方程式等应编排序号，

公式必须使用公式编辑器编写。公式应另起一行，正文中的公式、算式或方程式等应编排序号，公式的编号用圆括号括起，序号标注于该式所在行(当有续行时，应标注于最后一行)的行末。公式可全文统一编号。公式序号必须连续，不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。

(1)

较长的公式，如必须转行时，最好在等号处转行,如做不到这一点,要在

较长的公式，如必须转行时，最好在等号处转行,如做不到这一点,要在+，-，×，÷等数学符号处转行。数学符号应写在转行处的行首。上下式尽可能在等号“＝”处对齐。

(2)

表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格写表题，表题末尾不加标点，

表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格写表题，表题末尾不加标点，全文的表格统一编序，表序必须连续

表题用五号宋体居中，

表题用五号宋体居中，表格内中文用五号宋体，英文用五号TimesNewRoman字体。

表２－1XXX

组分

A1

A２

A3

10０

1０0

续表2-1

组分

A4

Ａ5

Ａ6

A７

A8

１0０

1０0

表题允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“

表题允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表xx”。

每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，图序必须连续，不得重复或跳缺

每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，图序必须连续，不得重复或跳缺。

如果插图不是通行,则靠右，

在左侧编写文字信息。

图序和图题

图序和图题写在图的下方，五号宋体居中。

图2—１变化的曲线

正文结束。

书：

书：著者.书名.版本，出版地：出版者，出版年：页次

小四号宋体加粗(空一行)

小四号宋体加粗

参考文献:

（空一行)

［１]郑霖，柴宗新,郑远昌，等.四川省地理[Ｍ].四川科学技术出版社，1９94。108—1１1。

[2］刘广珠。高中生考试焦虑成因分析[J].陕西