高一政治：《生活与消费》.pptxVIP

majiangshan;第2页;【激活思维】

你知道图中几位同学想法分别表达了什么样消费神理吗？

你更赞同哪一个做法？

你以为压岁钱该怎样花才更有意义？

我们应该树立怎样消费观？

……带着这些问题我们一起走进经济生活第一单元。;第一课神奇货币;第一框揭开货币神秘面纱;第6页;1．含义：商品是用于______劳动产品。

2．商品基本属性：__________和______

是商品两个基本属性。

(1)_________是指商品能够满足人们某种需

要属性。;(2)______是指凝结在商品中无差异人

类劳动。

3．商品交换实质：商品生产者之间

______交换。

;组成商品必备两个条件

(1)必须是劳动产品。凡不是劳动产品，如自然状态空气、海水、阳光等，都不是商品。罐装新鲜空气或经过淡化海水，凝结了人们劳动能够成为商品。

(2)必须用于交换，即满足他人某种需要。农民生产农副产品假如用于自己消费而不是用于交换，就不是商品;使用价值和价值;;年5月1日至10月31日，第41届世界博览会在上海举行。上海世博会吉祥物“海宝”特许专营店吸引了众多市民新奇而热情目光。从经济学角度分析();①“海宝”形象与世博经济联络在一起，是一个特殊商品②“海宝”作为一个宣传物，本身不含有商品属性③“海宝”形象凝聚了设计者辛勤劳动和超凡智慧，含有使用价值和价值④“海宝”有价值，但没有使用价值

A．②③ B．①④

C．①③ D．②④

选：________

;答案：C;1．货币产生

(1)货币是_________发展到一定阶段产

物。

(2)最初商品交换是物物交换，为克服物

物交换存在困难，出现了大家普遍愿意

接收商品，即___________。

(3)普通等价物是从商品中分离出来，能够

直接和其它一切商品相交换并表现其它一

切__________商品。;2．货币本质

(1)含义：货币是从商品中分离出来

_________充当普通等价物商品。

(2)货币本质是___________。;货币本质

(1)货币本质是普通等价物。所谓“普通”，指它在市场上能够和其它“一切”商品相交换，能够表现其它“一切”商品价值，也就是说这种商品在市场上能够被大家普遍接收。;(2)货币又和其它普??等价物不一样。普通说来，作为货币商品必须含有以下特征：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保留和携带。实物形式普通等价物只是在不一样程度上含有上述一些特征。商品交换关系不发达时，实物形式普通等价物缺点并不是不可容忍。当商品交换关系很发达时，金银充当普通等价物就显示出了极大优势。只有当贵金属金银用来固定地充当普通等价物时，才标志着货币正式产生。所以马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”;(3)从货币作用来看，货币能够和其它一切商品相交换，起到普通等价物作用，而且是固定，所以货币本质就是普通等价物。;货币与普通等价物;(·北京西城抽样测试)读下列图，某班同学到博物馆参观，看到曾充当过普通等价物海贝、石贝、骨贝、包金铜贝(从左至右)四件藏品放在一起。

;甲乙丙丁四位同学表示了各自看法，其中符合经济生活道理是()

A．甲同学认为：四件藏品都是货币

B．乙同学认为：四件藏品都不是货币

C．丙同学认为：只有海贝不是货币

D．丁同学认为：只有包金铜贝是货币

选：________;答案：D;1．货币职能含义

货币在经济生活中所起作用，是货币

______表达。;2．货币基本职能

(1)两种基本职能比较;(2)什么是商品流通？(商品—货币—商品)

___________________________________。

;在商品流通(商品—货币—商品)

中，货币在量方面执行价值尺度职能；

作为商品交换媒介，执行流通伎俩职

能。

3．货币其它职能：________、________、

_________。;货币基本职能比较。;;年4月，小王采取银行按揭贷款方式购置了一套房子，价格为20万元。其中首付5万元，在以后15年内付清银行贷款15万元以及利息3万元。这里20万元、5万元及3万元执行了货币________职能。()

A．流通伎俩、价值尺度、支付伎俩

B．价值尺度、流通伎俩、支付伎俩

C．价值尺度、支付伎俩、流通伎俩

D．支付伎俩、流通伎俩、贮藏伎俩

选：________;答案：B;1．纸币产生和发展

2．纸币含义

纸币是______________________________

________________。;3．纸币发行量

(1)纸币发行量程度是什么？

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