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- 约 30页
- 2026-02-03 发布于四川
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幼儿双数教学课件:快乐认识双数的秘密欢迎来到双数的奇妙世界!这节课我们将带领小朋友们认识、理解并爱上双数,通过有趣的游戏和活动,让数学学习变得充满乐趣。
什么是双数?双数是能被2整除的数字,也就是可以平均分成两份的数字。双数特点能被2整除最后一位是0、2、4、6或8例如:2、4、6、8、10...双数规律双数总是按照+2的规律增长:
双数就是成对的朋友
单数与双数的区别单数不能被2整除分成两组时总会多出一个例如:1、3、5、7、9它们都是单独的数字双数能被2整除可以平均分成两组例如:2、4、6、8、10
生活中的双数例子双数在我们的日常生活中随处可见,让我们一起来发现吧!两只鞋子我们的左脚和右脚各需要一只鞋子,总共是2只四只手套两个小朋友各有一双手套,总共是4只六颗苹果妈妈买了6颗苹果,可以平均分给3个小朋友
游戏时间:找找看,哪些是双数?现在让我们来玩一个有趣的游戏,找出所有的双数卡片!准备教师展示1-10的数字卡片,随机排列在桌上寻找请小朋友们仔细观察,找出所有的双数卡片分类把找到的双数卡片放在一起,看看是不是2、4、6、8、10游戏规则:小朋友们轮流上前挑选一张双数卡片,说出这个数字,并解释为什么它是双数。挑对的小朋友可以得到一颗小星星作为奖励!
欢乐的数字游戏时间通过游戏,小朋友们学习辨别双数变得更加有趣!游戏是幼儿学习的最佳方式,在欢笑中掌握知识,在互动中巩固概念。看,小朋友们多么专注!他们正在寻找并挑出所有的双数卡片,学习过程充满了乐趣和成就感。
数点点游戏这是一个非常简单实用的方法,帮助小朋友们快速判断一个数字是单数还是双数。01准备圆点卡片卡片上有不同数量的彩色圆点02两个两个圈用手指或笔将圆点两个两个地圈起来03观察结果如果全部圈完没有剩余,就是双数如果剩下一个点,就是单数通过圈点点的方法,小朋友们可以直观地理解双数的本质:能够正好两个两个地分组。
经典教具:数字配对卡数字配对卡是帮助幼儿识别双数的绝佳教具,让我们来看看如何使用:数字卡准备1-10的数字卡片,正面是数字,背面是对应数量的图案配对游戏请小朋友找出所有的双数卡片(2、4、6、8、10)记忆强化反复练习配对,帮助幼儿形成双数的直觉认识通过这种视觉化的配对活动,幼儿能够建立数字符号与实际数量之间的联系,加深对双数概念的理解。
活动示范:老师带领幼儿数圆点这个互动活动让幼儿通过感官体验来理解双数的概念:老师展示不同数量圆点的卡片幼儿用手指点数,大声数出来尝试两个两个地数(2、4、6、8...)讨论:数完正好没有剩余的是什么数?当幼儿用手指触摸并数点点时,他们不仅在视觉上,还在触觉上感受到了成双成对的概念,这种多感官体验有助于深化理解。通过实际操作,小朋友们能直观地体验到:双数可以正好两个两个地分组,没有落单的。
快乐的数学体验时刻看,小朋友们多么专注地学习数圆点!数学不仅仅是抽象的符号,更是生活中的实际体验。当孩子们用自己的小手指去触摸、去计数时,数学概念就变得生动而具体。在这个活动中,老师耐心地指导每位小朋友用手指点数彩色圆点,帮助他们建立起对双数的直观认识。
双数排序挑战这个活动帮助幼儿理解双数之间的顺序关系,掌握它们的规律。2最小的双数4比2大26比4大28比6大210比8大2活动方式:将这些数字卡片打乱顺序,请小朋友们按照从小到大的顺序重新排列。通过这个活动,幼儿能发现双数之间的递增规律:每次增加2。
小故事:小兔子找朋友通过生动的故事情境,帮助幼儿理解双数的概念:从前有一只小兔子,它每次外出玩耍都喜欢邀请朋友一起。小兔子有个特别的习惯,它总是喜欢成双成对地邀请朋友。第一天,它邀请了2只小鸭子;第二天,它邀请了4只小鸟;第三天,它邀请了6只小猫;第四天,它邀请了8只小狗;第五天,它邀请了10只小羊。小兔子发现,当朋友们两个两个手拉手排队时,正好没有人落单,大家都很开心!故事讨论:小兔子每天邀请了几位朋友?为什么朋友们两个两个排队时没有人落单?这些数字有什么特点?
数字游戏:双数跳跳乐这是一个结合体育活动的数学游戏,让幼儿在运动中学习双数:01准备在地面上放置标有1-10数字的垫子02听指令老师喊:跳到双数上!03行动幼儿需要迅速跳到标有2、4、6、8或10的垫子上04变化可以改变指令:跳到比6小的双数上!这个游戏不仅让幼儿在快乐的氛围中巩固对双数的认识,还锻炼了他们的反应能力、判断能力和大肌肉运动技能。小提示:可以用粉笔在地上画数字,或者用卡纸制作数字垫,成本低且容易准备。
创意手工:制作双数手链通过有趣的手工活动,帮助幼儿进一步理解和记忆双数:准备材料彩色珠子弹力线安全剪刀制作步骤选择喜欢的珠子颜色每种颜色串2颗、4颗或6颗按照双数规律排列成果展示完成后,每个小朋友都有一条独特的双数手链请小朋友们数一数自己手链上的珠子总数
生活中的双数应用时
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