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苏教版初中生物学八年级上册期中测试卷

一、单选题。

1.生物分类需要明确的分类依据。若按有无种子作为分类依据，下述植物分类结果正确的是（）

A.一类是松树和水稻，另一类是苔藓和蕨类

B.一类是松树和蕨类，另一类是苔藓和西瓜

C.一类是西瓜和苔藓，另一类是海带和蕨类

D.一类是水稻和蕨类，另一类是海带和松树

2.小颖对绿色植物的主要类群这部分知识进行了如下梳理，其中正确的表述是（）

A.棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代

B.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上

C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强

D.墙藓的茎、叶内有发达的输导组织，适宜生活在阴湿的陆地上

3.下图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列说法错误的是（）

A.A可代表金鱼、家鸽、白鲸体内都有脊柱

B.B可代表金鱼、家鸽都是卵生

C.C可代表金鱼、白鲸都用鳃呼吸

D.D可代表白鲸和家鸽都是恒温动物

4.自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。如图

是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。以下说法不正确的是（）

A.若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无脊柱

B.动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随身体的生长而生长

C.动物C在个体发育方面的突出特点是完全变态发育

D.动物D特有的生殖发育方式是胎生哺乳，因此大大提高了后代的成活率

5.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动中，下列说法错误的是（）

A.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理

B.检测硬币上有无细菌，将硬币在培养基上按一下，相当于一般培养方法中的接种

C.使用无菌棉棒的原因是防止棉棒上的微生物污染培养基而影响实验结果

D.培养皿和培养基接种前需高温消毒的原因是杀死其他杂菌，以防影响实验结果

6.下面各组生物中，都属于真核生物的一组是（）

A.大肠杆菌、醋酸杆菌

B.肺炎双球菌、葡萄球菌

C.根瘤菌、乳酸菌

D.酵母菌、磨菇

7.生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是（）

A.生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种

B.分类单位越小，所包含的生物之间共同特征越少

C.被子植物分类的重要依据是：根、茎、叶

D.分类单位越大，所包含的生物种类越多

8.按一定标准对事物进行分类是科学研究的一种重要方法。下列分类最合理的是（）

A.按同化作用方式不同区分，生物的营养方式分为自养和异养二类

B.按种子是否有果皮包被区分，绿色植物分为被子植物和孢子植物二类

C.按有无成形细胞核区分，生物细胞分为原核细胞和细菌细胞二类

D.按分布部位不同区分，人体中枢神经系统分为脑和脑神经二类

9.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）

A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会锐减

C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性

D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统

10.下列关于“生物多样性及其保护”的叙述错误的是（）

A.地球上所有的动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性

B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有潜在价值

C.建立植物园、动物园等措施属于易地保护

D.保护生物多样性，并不反对对野生生物资源的合理开发和利用

11.下列哪项不是威胁生物多样性的原因？（）

①乱捕乱杀

②发展生态农业

③围湖造田

④生物入侵

⑤建立自然保护区

A.②⑤

B.①③

C.②④