2026湖南怀化市辰溪县科技信息研究所见习生招聘1人备考题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2026湖南怀化市辰溪县科技信息研究所见习生招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于心理方法的是（）。

A.游说策动

B.尊重

C.信任

D.培训

【答案】：D

【解析】心理方法是指在管理过程中运用心理学知识，对人们的心理施加影响，从而调动人们积极性的方法。游说策动是通过劝说、引导等方式来影响他人的行为和决策，主要侧重于言语和策略方面，并非心理方法。培训是一种提升人员技能和知识的手段，重点在于知识的传授和技能的培养，不属于心理方法。尊重是对他人人格、意见等的认可和重视，能让对方感受到自身价值，产生积极的心理体验，进而提升工作积极性和主动性；信任则体现为对他人能力和品德的相信，会使对方感受到被肯定和依赖，增强自信心和责任感，激发内在动力。所以尊重和信任属于心理方法。

2、小王周末组织朋友自助游，费用均摊，结账时，如果每人付450元，则多出100元，如果小王的朋友每人付430元，小王要多付60元才刚好，这次活动的人均费用为（）

A.437.5元

B.438.0元

C.432.5元

D.435.0元

【答案】：A

【解析】设参与活动的总人数为(x)人。根据已知条件可列方程：(450x-100=430x+60)。求解这个方程：(450x-430x=60+100)(20x=160)(x=160div20=8)所以，一共有(8)个人参与活动。接下来求这次活动的人均费用，根据前面的条件，总费用可以表示为(450times8-100)元，那么人均费用为((450times8-100)div8)元。(450times8-100=3600-100=3500)（元）(3500div8=437.5)（元）即这次活动的人均费用为(437.5)元。

3、关于行政复议和行政诉讼两种救济程序，下列说法错误的是（）。

A.行政复议体现了行政体系的内部监督，行政诉讼体现的是外部监督

B.两者的审查范围不同，行政诉讼只审查行政行为的合法性，对实质合理性一般不审查

C.可以申请行政复议的案件也能提起行政诉讼

D.二者受理机关的性质不同，复议的受理机关是行政机关，诉讼的受理机关是司法机关

【答案】：C

【解析】行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请，行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的一种法律制度，这体现的是行政体系的内部监督；而行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动，体现的是外部监督。行政诉讼主要审查行政行为的合法性，着重对行政行为是否符合法律规定、是否有明确的法律依据等进行审查，对于行政行为的实质合理性，一般情况下法院不会进行深入审查，只有在特殊情形下才会考量。并非所有可以申请行政复议的案件都能提起行政诉讼，存在一些特殊情况，如法律规定由行政机关最终裁决的行政行为，对于此类案件，公民、法人或者其他组织申请行政复议后，行政复议决定为最终裁决，不能再提起行政诉讼。行政复议的受理机关是行政机关，通常是作出具体行政行为的行政机关的上一级行政机关或者法律、法规规定的其他机关；行政诉讼的受理机关是司法机关即人民法院。综上，说法错误的是存在部分可申请行政复议的案件不能提起行政诉讼这一情况。

4、“孔融让梨”的故事在中国广为人知，然而，当美国一所孔子学院的老师给美国孩子讲述该故事时，孩子们并不认同这一观点，他们反驳道，孔融既不应选择吃小的梨，也不应选择吃大的梨，而应把梨用刀切开，与他的哥哥平分，这样才公平。这说明（）。

A.不同民族文化之间的差异是不可逾越的

B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律

C.文化影响人们的认识活动和思维方式

D.文化影响人们的交往行为和交往方式

【答案】：C

【解析】该题主要考查文化对人的影响相关知识。破题点在于分析题干中不同文化背景下孩子们对“孔融让梨”故事的不同看法，判断这体现了文化在哪方面对人的影响。不同民族文化之间的差异虽客观存在，但并非不可逾越，各民族文化可以通过交流、借鉴等方式相互理解和融合，所以那种认为差异不可逾越的观点错误。不同民族文化虽各具特色，但也存在共性和普遍规律，人类在社会实践中会产生一些共同的价值追求和行为准则，因此认为缺乏共性和普遍规律的说法不正确。题干中美国孩子和中国传统观念对“孔融让梨”有不同认知和想法。中国传统观念认可孔融让梨，而美国孩子提出把梨平分才公平，这体现了不同文化环境使人们在认识事物、思考问题时呈现出差异，即文化影响人们的认识活动和思维方式。题干中主要围绕对故事的认识和观点