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英语读书心得

英语是我们现在十分关注的语言。学好英语对以后工作也是有好处的。下面是WTT范文网为大家带来的英语读书心得希望可以帮助大家。

英语读书心得范文篇1：《中小学外语教学》读书心得

传统的语法教学重知识点的讲解而忽视学生的主观能动性。学生就像个容器老师不断的灌输学生不断的接受。这种教学模式极大地压抑了学生个性和学习积极性的发展。然而语法作为一种语言现象本身是存在的如果教师不向学生讲解相关的知识点又很难让学生真正理解所学的语言材料。

在这两难的情况下作者提出：以学生为主的英语教学并不是不注重知识点的讲授关键看教师如何教。只要观念新方法得当英语语法教学完全能跳出传统应试教学的模式充分发挥体现学生的主观能动性。然后例举了以下几种尝试的方法：1)对话法。2)叙述法3)图片、动画或实物法。4)朗读--归纳--运用法。

小学英语语法教学本身就提倡以隐性教学为主显性教学为辅。培养学生的语法意识尽量避免单调枯燥的语法讲解。

英语读书心得范文篇2：《小学英语新课程课堂教学案例》读书心得

尽管这世界有许多诱人的芳香但如果缺少了书香精神家园将是怎样的黯淡。本学期利用空闲时间阅读了《小学英语新课程课堂教学案例》一书给我以心灵上的触动。

从《小学英语新课程课堂教学案例》中我看到了一个个令人感动的爱心故事。很多优秀的老师很好地关注沉默的孩子;描述了后进生的转化过程;给于学生关爱和尊重使学生获得了进步的动力与源泉。他们都能真正赏识这些孩子他们掌握了一种教育的艺术爱的艺术。

调查结果表明老师的评价会对学生产生极大的影响甚至决定他们的一生。罗森塔尔效应给教育注入了新的艺术：学会赏识。《小学英语新课程课堂教学案例》给我的启示就是赏识多么温暖的字眼。

每个人心灵深处的信念都存在着一种能量场如果你从未怀疑过自己的学生或孩子会成为一个优秀的人那么他会从你信念的能量场中接受到你的这一信息并且又会把这一信息变成他的奋斗动力。一位女孩被国内教师评为缺乏数学脑子却被美国老师赞为具有数学特长能够优雅且具有创造性地解决难题一个厌学的孩子变得出类拔萃让美国教授对其能力和品质以性命担保。爱波斯坦世界一流的脑外科权威专家之一然而在读书时却有严重的学习障碍他称我曾是智障者《小学英语新课程课堂教学案例》所展示的是感人至深的教育故事。它为我开启的是教育的奥秘那就是在对学生的心灵进行了真正的解读后爱的付出。

真爱学生才会低着头弯着腰与学生进行心灵的交流才能从每位学生身上找到金子般的闪光之处。长期以来的精英教育致使很多学生因为评价制度的偏颇成为所谓的差生而教育的最终目的在于最广泛的提高人的素质。现代教育理论也表明人的智力决非是学习的能力。一支铅笔有

多少种用途?无数种更何况是万物之灵的人!

真爱学生不会将学生的骄傲看作甚于毁灭其自尊和自信的洪水猛兽将不吝于对学生的赏识对学生的优点和长处始终抱着一颗心上和赞美之心;将小心地呵护孩子的梦而不会做一个偷走很多孩子的梦的小偷将用赏识为孩子提供梦想成真的自信和拼搏的激情。这份爱心为学生未来的奋斗岁月里提供阳光的动力会成为孩子翅膀下的风。

真爱学生才懂得漂亮的孩子人人喜爱爱难看的孩子才是真正的爱的道理。素质教育的大旗上有一个大写的人字要求教师们善待每一个生命尤其是那些曾经遭受到伤害的孩子。《小学英语新课程课堂教学案例》为教师们种下了一个信念--每个人都是天才没有教不好的学生只有不会教的老师。

真爱学生会清醒地承认学生的差异会批评学生存在的不足和缺点但是心中牢牢刻下的是尊重和宽容。于是有了乐柏芬老师小红花的故事有梁清颖的爱之画有在评语上用上安静而非不积极、不活跃等词小心呵护着孩子自尊的指导老师《小学英语新课程课堂教学案例》给每一位老师带来了启示让学生如沐春风在学生心底下留下最深的感动。

天地君亲师师着在中国人的崇拜排行榜上占据着极高的地位。也正因为如此师道尊严便成了所有人恪守的金科玉律。长期以来教师总是居高临下地俯视着芸芸众生在教育中占据着中心的位置师生之间永远横亘着一重厚厚的隔膜。

新课标对教师提出了新的要求既有知识结构、教育方式等方面的更新又有对教学目的和对学生评价方式的调整其核心便是教育对学生主体的尊重突出以人为本的理念而《小学英语新课程课堂教学案例》--就是这本书为教师们提供了与学生最直接、最深切、平等的心灵关照的机会。也许有些教师还津津乐道于自己的威严也许某位教师刚刚进行完又

一轮声色俱厉的批评轰炸我想他们会被这些言语震撼的。这里有有优秀教师师心深处的体验还有专家精当的评析。正是这些话语会让每一位诲人不倦者不得不反省、深思和探索因为这些都是来自真实心灵的呼唤声。

从《小学英语新课程课堂教学案例》中我们析出了几个大字这些都是教育中永不磨灭的关键词：尊重、信任、理解、激励、提醒和宽容最后还有一个爱字。