香山红叶与故乡情怀.pdfVIP

【阅读2级】记叙文：理解文章标题和段落作用

叙文：落作

段落也懂得各司其职

写文章就像开一场班会

哪些段落有“班”的职责呢？

容易考到的：

班：题目

班长：开头段团

支书：结尾段小

组长：中间段

落用题示例

文章第段在结构上（内容上）的作用

文章第段的作用？

文章第段能否删去？

作者为什么要写文章第段？

文章第段的妙处？

开头段的常见作用

结构上：

开篇点题（点明、点明主旨）

总领全文（总括全文）

设置悬念，吸引读者阅读（思考）

引出下文……情节（内容、、场景）

为下文……做铺垫（埋伏笔）

交代贯穿全文的线索……

故乡【ϮϬϭϰ考题】

香山的红叶，我是赏过的。第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校，红叶盛

季，满山皆红遍，同伴便惊叹不迭。

但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹

溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，

且是一个著名的公园，便很阔达了。

故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏……山

色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就

一如火烧。

但这时却是故乡的农忙时节——

庄稼的秸秆被村人铡碎了，厚厚地铺到猪厩中去，再取山上的表土覆盖，以期在来年沤

①出一些好肥料来。所以，未上冻前，村人的第一宗要事，便是背土垫圈。而后，有余力的，

要在地堰的边上，砍一垛垛的杂草，烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地，蔓菁憋

得大，土豆长得足，谷穗也结得沉。

此时，山上的红叶正红得烂漫呢。人们哪顾得多看几眼呢。所以，山里人并未想到，那

一丛丛的红叶，便是一团团的、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐番。

红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有一丝，

因为身在其中，与村人的感觉相同。

真正醒悟了，感到有些惆怅②了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程

赏红叶。于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，

探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了！

我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感

动。但激动的心，很快就黯然了——

沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。于是，观赏红叶的这

一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅③到父亲的身

边，想给他打个下手。

父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。”

见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做

活，不都图个自在么？！”

我知道，要父亲埋头干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的

事，不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下

去了。

这是第一次回故乡赏红叶的情景。

第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从

脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑͕心中就有了一种惆怅。

最后，还是回去了。因为：红叶岁岁依旧，而父亲却要一天天衰老；父亲已经辜负了红

叶，儿女还要辜负父亲么？！

回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿④：“崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。”我

的眼窝便不由得濡湿了。

从此，每到秋深，我皆毫不迟疑地回故乡去。

每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来，山上的红叶，

便很执著地红到我们的眼眸中来——

红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，一如山里的人们。

【注】①沤（òƵ）：长时间地浸泡，使起变化。②惆怅：伤感，失意。

③踅（džƵĠ）：中途折回。④雄自酿：一种自家酿造的酒。

本文以“故乡红”为题，为什么、二两段中要写“香山红叶”？（ϯ分）

内容：手法——对比，将香山红叶与故乡红叶进行对比

情景概括——分别描写了香山红叶和故乡红叶美丽的景象

事物特征——突出了故乡红叶更为壮观，更有