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2026西安市未央区大明宫颐和郡幼儿园招聘备考题库及一套完整答案详解.docx

2026西安市未央区大明宫颐和郡幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列科学家中,其研究领域与美国“曼哈顿工程”所涉领域相同的是()。

A.华罗庚

B.邓稼先

C.李四光

D.竺可桢

【答案】:B

【解析】“曼哈顿工程”,亦称曼哈顿计划,指美国陆军部于1942年6月开始实施利用核裂变反应来研制原子弹的计划。华罗庚是我国著名数学家,其研究领域并不涉及核物理,所以不符合。邓稼先为我国著名核物理学家,是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献,其研究领域和美国的“曼哈顿工程”所涉及的内容相同,符合要求。李四光原名李仲揆,是我国著名地质学家、教育家和社会活动家,其研究领域并不涉及核物理,不符合。竺可桢是我国近代著名气象学家、地理学家、教育家,其研究领域并不涉及核物理,不符合。

2、关于明清时期的历史,下列说法不正确的是()。

A.明清时期湖广指的是现在的湖南湖北地区

B.明清时期社会棉纺织业仍以松江为中心

C.清朝时期甘薯、玉米、烟草引入中国

D.明清时期景德镇瓷业居全国之首

【答案】:C

【解析】本题可对每个描述进行逐一分析。明清时期,湖广主要指的是现在的湖南、湖北地区,此说法正确。明清时期,社会棉纺织业仍然以松江为中心,松江地区的棉纺织业技术先进、产量高,在当时的棉纺织业中占据重要地位,该说法无误。甘薯、玉米在明朝时期就已传入中国,烟草也是在明朝传入,并非清朝时期引入,所以此说法错误。明清时期,景德镇凭借其精湛的制瓷工艺、丰富的瓷土资源以及成熟的产业体系,瓷业居全国之首,被誉为“瓷都”,该说法正确。综上,答案中不正确的说法是清朝时期甘薯、玉米、烟草引入中国。

3、小王于小区便利店取快递时,店员胡某通过虚构聊天记录的方式造谣小王与快递员存在出轨行为,并在小区微信群中广泛传播小王照片及伪造的聊天记录,给小王带来了较为严重的精神损害。胡某的这一行为侵害了小王的()。

A.肖像权和隐私权

B.隐私权和荣誉权

C.名誉权和肖像权

D.荣誉权和肖像权

【答案】:C

【解析】名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。本题中,店员通过捏造聊天记录造谣小王出轨快递员,并在小区微信群内大肆传播,这一行为会使他人对小王的品德等方面产生负面评价,损害了小王的名誉,侵犯了小王的名誉权。肖像权是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的权利。未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。同时,恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像进行人身攻击等,也属于侵犯肖像权的行为。在本题中,店员将小王照片和伪造的聊天记录一起传播,可认定为利用小王的肖像进行了人身攻击,侵犯了小王的肖像权。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。本题中并未体现店员侵犯小王隐私权的相关信息。荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。本题中也没有涉及店员侵犯小王荣誉权的情况。综上所述,店员胡某的行为侵害了小王的名誉权和肖像权。

4、根据费德勒模型,领导处于最不利的情景时应采用()领导方式。

A.集权型

B.分权型

C.关系导向型

D.任务导向型

【答案】:D

【解析】费德勒认为影响领导有效性的环境因素主要有三个方面:职位权力、任务结构、上下级关系。最不利的情景即职位权力弱、任务结构不明确、上下级关系差。在这种情况下,任务导向型领导方式更为有效。因为任务导向型领导更关注工作任务的完成,专注于明确工作目标、制定工作流程和监督工作进度,在不利情景下能够依靠对任务的严格把控来推进工作。而集权型侧重于权力集中,没有针对最不利情景的特点;分权型强调权力下放,不利于在混乱不利情景下集中力量;关系导向型注重人际关系,在任务结构不明确且上下级关系差的情况下难以发挥优势。所以答案是任务导向型领导方式。

5、政府可资利用以影响经济社会发展的投资工具包括:

A.协调、服务、评估、管理

B.协调、服务、生产、管制

C.评估、管理、供应、补贴

D.供应、补贴、生产、管制

【答案】:D

【解析】政府可资利用来影响经济社会发展的工具主要有供应、补贴、生产、管制。供应是指政府提供公共产品和服务,如基础设施、教育、医疗等,这对经济社会的正常运转和发展有着重要的支撑作用;补贴是政府通过财政手段对特定的产业、群体或活动给予资金支持,以促进其发展或调节市场供求关系;生产方面,政府会直接参与一些关系到国计民生、具有战略意义的产品或服务的生产活动;管制则是政府通过制定法律法规和政策,对经济社会中的各类活动进行规范和约束,保障市场秩序和公共利益。而协调和服务更多是政府履行职能的方式和理念

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