2025-2026学年岭南版小学美术五年级下册教学计划及教学进度表.docx

2025-2026学年岭南版小学美术五年级下册教学计划及教学进度表

教学设计理念

本学年春季学期美术教学，立足五年级学生的年龄特点和认知水平，坚持“核心素养引领、学生主体、实践育人、文化浸润、循序渐进”的设计理念，摒弃传统单一的技能灌输模式，凸显岭南版教材的实践性、人文性和趣味性，注重美术教学与学生生活、社会现实、传统文化的深度联结，让美术学习成为学生表达情感、提升素养、传承文化的重要途径。

核心素养为先，素养与技能并重：以美术学科四大核心素养为出发点和落脚点，将素养目标融入每一节课的教学全过程，既注重绘画、手工、设计等美术技能的系统培养，更注重引导学生通过美术学习，提升图像识读能力、创意实