3.2 电流的磁场 课件 浙教版科学八年级下册.pptxVIP

第3章电磁及其应用;1.描述奥斯特实验的现象和直线电流磁场的特性。

2.通过实验认识通电导线周围存在磁场，探究通电螺线管周围磁场

强弱的影响因素。

3.会用右手螺旋定则判断磁场方向和电流方向之间的关系。

4.认识电磁铁的特性和工作原理，知道影响电磁铁磁性强弱的因素。

5.了解电磁继电器的结构和工作原理，初步认识科学知识的实际应用。;1820年，丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时，发现了电流的磁

现象：导线中有电流通过时，其周围空间会产生磁场。#6;1.奥斯特实验（含教材第103页探索活动答案）#7;现象

分析;实验中，宜采用“触接”的方式给导线通电，即给导线通

电时间要短，因为直接将导线接在电源两极虽然可以获得较大电流，

但也容易烧坏电源。#9;2.探究直线电流的磁场分布规律#10;实验

现象;3.直线电流的磁场方向#12;典例1奥斯特实验装置如图所示，下列操作及判断正确的是();解析：实验中导线和小磁针平行放置时，通电后小磁针偏转明显，

实验效果最好，A错误；通电导线周围会产生磁场，磁场是客观存

在的，不因小磁针的消失而消失，当小磁针在导线上方时也会发生

偏转，B、C均错误。;1.教材第104页探索活动:探究增强通电螺线管的磁性的方法#16;2.教材第105页探索活动:通电螺线管的磁场#18;实验

现象;现象

分析;?;解析