2026年超星尔雅学习通《尊重学术道德遵守学术规范》章节测试附参考答案（基础题）.docxVIP

2026年超星尔雅学习通《尊重学术道德遵守学术规范》章节测试

第一部分单选题(100题)

1、在学术论文写作中，对于他人文献的间接引用（释义），正确的做法是？

A.用自己的语言转述并标注原作者及出处

B.保留原作者核心观点但改变表达方式，不标注出处

C.直接使用原句但替换部分词语不标注

D.用自己的语言转述但不标注原作者

【答案】：A

解析：本题考察间接引用的规范。间接引用（释义）需在转述他人观点后标注原作者及出处，以明确区分原创与借鉴内容，避免抄袭。选项B未标注出处属于隐性抄袭；选项C替换词语仍属于直接引用范围，未标注出处同样违规；选项D未标注原作者属于未正确引用。因此选项A符合学术规范。

2、学术诚信的核心原则是？

A.尊重原创成果，不剽窃他人知识产权

B.按时完成所有课程作业

C.与同学合作完成作业

D.考试时灵活运用知识点

【答案】：A

解析：本题考察学术诚信的核心知识点。学术诚信的本质是尊重他人知识产权，确保研究成果的原创性与合法性。选项B、C、D均偏离学术诚信的核心，按时完成作业、合作方式、考试技巧均不属于学术诚信的核心原则。正确答案为A，因为学术诚信的基础是对他人智力成果的尊重与保护。

3、在学术活动中，以下哪项行为最可能违反学术规范？

A.团队合作研究时共同署名所有贡献者

B.在未获得授权的情况下使用他人实验设备数据

C.独立完成研究后提前在会议上报告部分成果

D.引用未公开的会议记录但注明来源

【答案】：B

解析：本题考察学术规范的具体行为。选项A共同署名是规范行为；选项B未授权使用他人数据属于数据剽窃，违反学术规范；选项C提前报告成果虽可能影响后续发表，但不直接违反学术规范；选项D注明来源的引用符合规范。因此正确答案为B，分析说明未经授权使用他人数据属于学术不端行为。

4、在论文写作中，直接复制他人文献中的大段文字且未加引号和引用标注，这种行为属于以下哪种学术不端？

A.抄袭

B.剽窃

C.篡改

D.伪造

【答案】：A

解析：本题考察学术不端行为的具体类型。正确答案为A，因为抄袭特指未经允许复制他人作品（文字、观点等）并以自己名义使用且未规范标注来源的行为。选项B“剽窃”虽与抄袭概念相近，但在本题语境中，“直接复制未标注”更符合“抄袭”的定义；选项C篡改是指修改原始数据或结果，与文字复制无关；选项D伪造是编造不存在的文献或数据，与题意不符。

5、在论文写作中，直接引用他人文字时，必须采取的规范做法是？

A.加引号并注明出处

B.加引号但可不注明具体出处

C.改变表述后无需注明来源

D.注明出处但无需加引号

【答案】：A

解析：本题考察直接引用的规范。直接引用是指照录原文，必须严格加引号以明确区分，并注明引用的具体出处（如作者、页码、文献来源），否则可能构成抄袭。选项B未注明出处、C未加引号、D未加引号均不符合学术规范。

6、在学术论文中直接引用他人观点时，必须做到：

A.加上引号并注明出处

B.加上引号并注明页码

C.注明引用文献的作者、年份及页码

D.以上都是

【答案】：D

解析：本题考察直接引用的规范要求。正确答案为D，因为直接引用需同时满足：①用引号明确标示原文；②注明引用文献的作者、年份；③标注具体页码（如果是长引用或需精确追溯）。A、B、C分别描述了引用规范的部分要求，完整规范需三者结合，故正确答案为D。

7、学术诚信的核心价值在于？

A.确保研究者获得更高的学术职称

B.维护学术研究的真实性与公正性

C.避免学术批评和质疑

D.提高个人科研效率

【答案】：B

解析：本题考察学术诚信的意义。正确答案为B，学术诚信是学术共同体存在的基础，其核心是保证研究成果真实、客观，维护学术公正性；A选项追求职称是功利性动机，C选项学术批评是学术进步的正常过程，D选项效率与诚信无关，均非核心价值。

8、关于学术引用规范，以下说法正确的是？

A.直接引用他人文献需加引号并注明页码

B.间接引用他人观点无需注明出处

C.引用时可随意改变原句意思以规避检测

D.合理引用他人成果可省略文献来源标注

answer

answer:

【答案】：A

解析：本题考察引用规范的细节要求。正确答案为A，直接引用他人文献需严格遵循“加引号+注明页码+标注出处”的规范，以明确区分他人成果与自身研究。B选项间接引用（释义）仍需注明出处；C选项改变原句意思可能被认定为剽窃；D选项合理引用即使改变表述，未注明出处仍构成抄袭，因此错误。

9、学术道德的核心原则是以下哪一项？

A.诚实守信

B.尊重他人知识产权

C.维护学术声誉

D.推动学术创新

【答案】：A

解析：本题考察学术道德的核心原则。正确答案为A，因为诚实守信是学术活动的根本前提，是维系学术信任