2026湖北武汉市优质公立幼儿园招聘1人备考题库及参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于河南
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2026湖北武汉市优质公立幼儿园招聘1人备考题库及参考答案详解.docx

2026湖北武汉市优质公立幼儿园招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、王阳明认为:“你未看此花时,此花与你同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,可知此花不在你的心外。”下列选项中蕴含的哲理与此相同的是()。

A.天地之变,阴阳之化

B.天地合而万物生

C.心外无物,心外无理

D.理生万物、理主动静

【答案】:C

【解析】题干中王阳明的观点强调花的存在状态取决于人的感知,体现了主观唯心主义思想,即把人的主观精神(如感觉、经验、心灵等)当作世界的本原。认为天地的变化是由阴阳的变化所引起,将阴阳看作是世界的本原,属于古代朴素唯物主义观点。强调天地相互作用而万物产生,把天地当作万物产生的根源,属于古代朴素唯物主义观点。意思是心是世界的本原,心之外没有事物和道理,体现了主观唯心主义思想,与题干哲理相同。认为理是世界的本原,理派生万物、主宰动静,属于客观唯心主义观点。综上,答案与题干蕴含哲理相同的表述是心外无物,心外无理。

2、刑警王某从某个杀人现场勘察完毕回到局里。门卫老张问他结果怎么样,王某说知道了杀人犯到过现场。老张知道王某在调侃他,因为根本无须王某告诉,他就知道:如果某人是杀人犯,那么案发时他一定在现场。但据此回答,我们可以推知()。

A.如果张三案发时在现场,那么他就是杀人犯

B.如果李四不是杀人犯,那么案发时他就不在现场

C.如果王五案发时不在现场,那么他就不是杀人犯

D.即使许六不在案发现场,也有可能是杀人犯

【答案】:C

【解析】题中推理可理解为:杀人犯→在现场。依据充分条件假言推理否定后件就要否定前件的推理规则能够知道,如果某人案发时不在现场,那么他就不是杀人犯。

3、甲公司因拖欠乙公司贷款被乙公司诉至法院,乙公司胜诉后甲公司拒不执行,乙公司向法院申请强制执行。甲公司知晓后将公司财产陆续转移。下列说法不正确的是()

A.甲公司的行为可能构成拒不执行判决、裁定罪

B.乙公司可向司法机关控告,或者向人民法院提起自诉

C.因被执行人为甲公司,所以只能追究甲公司的刑事责任

D.人民法院可通过纳入失信名单、媒体公布等手段追究甲公司责任

【答案】:C

【解析】甲公司转移财产拒不执行判决,可能构成犯罪。除追究公司责任外,还可追究相关责任人刑事责任,不只是追究公司责任,法院也有多种手段追究其责任,故不正确的说法是只能追究甲公司刑事责任。

4、某地卫健委的一名主任,在处理突发传染病疫情时工作不力,经调查发现其从未参与过医疗相关工作,也不具备医疗相关专业知识。作为管理者,其缺乏应具备的哪项管理技能?()

A.技术技能

B.学习技能

C.人际技能

D.概念技能

【答案】:A

【解析】该主任被调查出从未参与过医疗相关工作,也不懂得医疗相关专业知识,而技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,所以该主任缺乏的是技术技能。学习技能主要侧重于获取新知识和技能的能力;人际技能是指与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力;概念技能是指综观全局,认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力。因此,答案是技术技能。

5、1,5,2,11,17,33,6,()。

A.12

B.23

C.31

D.44

【答案】:C

【解析】依次对相邻的奇偶两项进行分组,可以得到(1,5),(2,11),(17,33)。接着,在每组内用后一项减去前一项,得到的结果依次是4,9,16。而4等于2的平方,9等于3的平方,16等于4的平方。所以,所填的数字应该是6加上5的平方,计算可得结果为31。

6、“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”这句诗包含的哲理是()。

A.新事物代替旧事物是客观世界发展的总趋势

B.事物发展是一个从量变到质变的过程

C.事物的发展是前进性与曲折性的统一

D.内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件

【答案】:A

【解析】题干诗句意思是树林里新生的树叶催换着旧的树叶,流水中前面的波浪让位给后面的波浪。这句诗体现了自然界新陈代谢的规律,也就是新事物会不断取代旧事物,这是客观世界发展的必然趋势。量变到质变强调的是事物在数量上的增减或场所的变更积累到一定程度从而引起质的变化,题干诗句未体现这一过程。事物发展前进性与曲折性统一是指事物发展方向是前进上升的,但道路是迂回曲折的,诗句中没有体现出发展的曲折性方面。内因是事物变化根据、外因是事物变化条件强调内外因对事物变化的作用,而诗句重点在于新老更替,并非内外因作用。所以体现的哲理是新事物代替旧事物是客观世界发展的总趋势。

7、侵犯人权,在一定的社会历史条件下,非法干涉或损害人民有权享受的权利的行为。根据以上定义,下面属于侵犯人权的是()。

A.父母强迫厌学的儿童上学

B.

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