2025教师资格证《中学》模拟卷.docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于山西
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2025教师资格证《中学》模拟卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。)

1.《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育的学校及其教师按照国家规定享受()。

A.特殊津贴

B.物质奖励

C.财政补贴

D.政治荣誉

2.中学生小华因学习成绩不佳,经常逃课,教师多次与其谈话教育效果不佳。教师应首先考虑()。

A.批评小华的家长

B.给小华安排补习任务

C.向学校心理辅导老师寻求帮助

D.给小华记处分

3.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

4.在教学过程中,教师组织学生进行小组讨论,这主要体现了()的教学组织形式。

A.个别教学

B.集体教学

C.小组合作学习

D.班级授课制

5.“教,上所施,下所效也;学,所以传道授业解惑也。”这句话出自谁的作品?

A.孔子《论语》

B.老子《道德经》

C.韩愈《师说》

D.朱熹《四书章句集注》

6.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,中学生(约12-18岁)的主要发展任务是()。

A.自我同一性与角色混乱的冲突

B.亲密对孤独的冲突

C.主动对内疚感的冲突

D.勤奋对自卑感的冲突

7.学习者通过观察他人的行为及其后果而进行学习,这种学习方式是()。

A.概念学习

B.规则学习

C.问题解决学习

D.观察学习

8.在中学阶段,培养学生的批判性思维能力尤为重要。这要求教师()。

A.只传授正确答案

B.引导学生质疑和探究

C.强调记忆的重要性

D.规定统一的思考方式

9.中学课程改革强调“核心素养”的培养,其根本目的是()。

A.提高学生的考试成绩

B.促进学生的全面发展

C.缩小学生之间的差距

D.培养学生的应试技巧

10.某教师在进行“圆的认识”教学时,利用动态演示软件展示圆的形成过程和圆的各个部分。这主要运用了()的教学方法。

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.讨论法

11.班级管理的核心是()。

A.教师的管理权威

B.班级的集体建设

C.学生的自主管理

D.严格的规章制度

12.学生小丽因家庭变故导致情绪低落,学习成绩下降。教师应采取的主要措施是()。

A.严厉批评,督促其努力学习

B.通知家长,要求家长严加管教

C.积极沟通,给予心理支持和帮助

D.忽略其变化,等待其自行调整

13.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现的教学原则是()。

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

14.教师在课堂上发现学生在偷偷玩手机,恰当的处理方式是()。

A.立即大声呵斥,没收手机

B.继续上课,课后单独批评教育

C.暂时不作反应,观察学生后续行为

D.适当提醒,引导学生将手机收起

15.以下哪项不属于中学教师的职业权利?

A.进行教育教学活动

B.评定学生的品行和学业成绩

C.管理学生宿舍

D.参加进修培训

二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)

16.简述“以人为本”的学生观的主要内容。

17.简述中学教师专业发展的基本途径。

18.简述一堂好课的基本标准。

19.简述“双减”政策对中学教育教学提出的主要要求。

三、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)

20.阅读以下材料,并回答问题:

某中学初二年级(1)班班长小张,在学习上表现优异,但在班级活动中较为被动。一次主题班会,班主任王老师决定让小张主持。班会前,王老师与小张进行了沟通,明确了他的职责,并提供了必要的指导。班会当天,小张虽然略显紧张,但在王老师的鼓励下,顺利完成了主持任务,得到了同学们的认可。此后,小张在班级事务中变得更加积极主动。

请从班级管理的角度,分析王老师的教育行为体现了哪些教育智慧?

21.阅读以下材料,并

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