2026年辽海版美术二年级上册《第六单元 身边的材料》大单元教学设计.docx

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《辽海版美术二年级上册《第六单元身边的材料》大单元教学设计》

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为辽海版美术教材二年级上册的核心组成部分，聚焦“身边的材料”这一生活化主题，通过三个递进式课时——“做张花花纸”“巧用材料”“立体造型”，构建起学生对材料认知与艺术表达的完整学习链条。在“做张花花纸”环节，教材引导学生从日常纸张入手，通过撕、剪、贴、染等基础技法，体验色彩与纹理的视觉美感。这一内容并非简单手工操作，而是暗含了新课标对“审美感知”素养的启蒙要求：学生需观察纸张的纤维走向、吸水特性，理解不同纸张（如宣纸、卡纸、皱纹纸）在创作中的独特表现力。