2026福建福州市中小学生综合实践中心招聘护士1人备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2026福建福州市中小学生综合实践中心招聘护士1人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026福建福州市中小学生综合实践中心招聘护士1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列成语故事中,出自《三国演义》的是()。

A.固若金汤

B.初出茅庐

C.殃及池鱼

D.高阳酒徒

【答案】:B

【解析】本题可根据各成语故事的出处来进行判断。“固若金汤”出自《汉书·蒯通传》,形容城池或阵地坚固,不易攻破,并非出自《三国演义》。“初出茅庐”意思是初次出来做事,现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上,缺乏经验。该成语出自《三国演义》,讲的是诸葛亮初次指挥战役就打了胜仗,人们称赞诸葛亮“初出茅庐便旗开得胜”。“殃及池鱼”出自北齐·杜弼《檄梁文》,比喻无端受祸,与《三国演义》无关。“高阳酒徒”出自《史记·郦生陆贾列传》,指嗜酒而放荡不羁的人,并非出自《三国演义》。综上,出自《三国演义》的成语故事是“初出茅庐”。

2、扎实做好“六稳”工作是针对当前新形势、新要求,坚持稳中求进工作总基调的着力点,其在中小企业稳就业方面发挥了巨大作用,但中小企业受疫情影响也最为严重,因此保住中小企业是稳就业中的重中之重。这体现的哲学是()。

A.事物的发展总是一帆风顺的

B.部分发展对整体起主导作用

C.事情要着重把握矛盾主要方面

D.事情要着重把握事物主要矛盾

【答案】:D

【解析】该题主要探讨在稳就业工作中,面对中小企业受疫情影响严重这一情况,应着重把握的哲学原理。在稳就业工作中,明确指出保住中小企业是稳就业中的重中之重,这体现了在诸多影响稳就业的因素中,中小企业问题处于关键地位。事物的发展并非总是一帆风顺,在前进过程中会面临各种困难和挑战,所以“事物的发展总是一帆风顺的”这一表述错误。整体居于主导地位,统率着部分,部分的发展对整体起影响作用而非主导作用,所以“部分发展对整体起主导作用”表述有误。矛盾主要方面强调的是同一矛盾中,矛盾双方的力量对比和地位,主要方面决定事物的性质。而题干强调的是在诸多因素中突出某一个关键因素,并非强调矛盾主要方面,所以“事情要着重把握矛盾主要方面”不符合题意。主要矛盾是指在复杂事物的发展过程中,处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。在稳就业这个复杂的任务中,保住中小企业是关键,是需要着重把握的主要矛盾,所以“事情要着重把握事物主要矛盾”符合题意。综上,正确答案所体现的哲学原理是事情要着重把握事物主要矛盾。

3、下列不属于行政复议参加人的是()。

A.行政复议申请人

B.行政复议第三人

C.行政复议被申请人

D.行政复议仲裁机构

【答案】:D

【解析】行政复议参加人是指参加行政复议的当事人以及与行政复议当事人地位相类似的人。行政复议申请人是认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出行政复议申请的公民、法人或者其他组织;行政复议第三人是同申请行政复议的具体行政行为有利害关系,通过申请或者复议机关通知而参加到复议中去的公民、法人或者其他组织;行政复议被申请人是作出被申请复议的具体行政行为的行政主体。而行政复议仲裁机构是依法设立负责处理行政复议案件的专门机构,并非行政复议参加人。所以不属于行政复议参加人的是行政复议仲裁机构。

4、马克思主义唯物辩证法认为,事物发展的根本规律是:

A.物质决定意识,意识反作用于物质的规律

B.对立统一规律

C.质量互变规律

D.生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑的规律

【答案】:B

【解析】马克思主义唯物辩证法中,事物发展的根本规律是对立统一规律。物质与意识关系是唯物论内容,质量互变规律非根本规律,生产力与生产关系等是历史观内容。

5、“科学立法、严格执法,公正司法,全民守法”是我国新时代社会主义法治建设的方针。下列关于全民守法的说法错误的是()。

A.要激发全体人民的法治热情

B.行政机关负责人出庭应诉有助于推动全民守法

C.领导干部带头依法办事是全民守法的最高状态

D.中小学校开设法制教育课有助于推动全民守法

【答案】:C

【解析】全民守法,就是任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动,任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则,依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。激发全体人民的法治热情,能够使民众主动了解法律、信仰法律,积极遵守法律,从而促进全民守法,该表述正确。行政机关负责人出庭应诉是依法行政的重要体现,起到良好的示范带头作用,能够向社会公众传递法治理念,让民众看到法律在实际中的运用和执行,有助于推动全民守法,该表述正确。全民守法的最高状态是全体社会成员不仅自觉遵守法律,而且还能将法治内化为自身的价值观念,积极主动捍卫法律尊严,坚决同违法犯罪行为作斗争。领导干部带头依法办事是引领和推动全民守法的重要环节,但并非全民守法的最高状态,该表述错误。中小学校开设法制教育课,从青少年抓起,能够培养学生的

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