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2025小学教资真题科目二冲刺题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.我国现代第一所师范学校是创办于1862年的京师同文馆，这体现了教育具有（）。

A.阶级性B.生产性C.历史性D.道德性

2.“教然后知困，学然后知不足”，这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

3.小学阶段的课程应注重（）。

A.学科逻辑体系的完整性B.跨学科知识的融合C.联系学生生活经验D.高深的专业技能训练

4.在一堂“认识人民币”的数学课中，教师通过创设“超市购物”的情境来帮助学生理解货币的换算，这主要运用了哪种教学方法？（）

A.讲授法B.实验法C.演示法D.练习法

5.小明在课堂上经常做小动作，不遵守纪律。教师多次批评教育效果不佳，后来了解到小明父母近期关系紧张，导致他情绪低落。教师改变策略，多关心小明的情绪，并与其父母沟通，小明的问题逐渐得到改善。教师运用的德育方法是（）。

A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.联系实际法

6.根据认知发展理论，小学中高年级学生主要处于皮亚杰所划分的（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

7.“水滴石穿”、“熟能生巧”这些成语体现了哪种学习规律？（）

A.学习的准备律B.学习的练习律C.学习的联结律D.学习的消退律

8.小学生小华对新奇事物充满好奇，学习动机旺盛，但容易厌倦。根据奥苏贝尔的理论，小华的学习动机主要是（）。

A.内部动机B.外部动机C.高驱高避动机D.低驱高避动机

9.教师在评价学生时，不仅关注学生的考试成绩，还关注学生的课堂参与度、作业完成情况、进步幅度等，这种评价方式是（）。

A.总结性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.相对性评价

10.“为人师表”是教师职业道德规范的重要内容，这体现了教师职业道德具有（）的特点。

A.调节性B.普遍性C.岗位性D.终身性

11.我国《义务教育法》规定，实施义务教育的学校实行（）。

A.校长负责制B.教师负责制C.校务委员会负责制D.董事会负责制

12.班主任王老师为了更好地了解班级内每个学生的特点，制定了详细的观察计划，并做了记录。王老师运用的了解学生的方法是（）。

A.问卷法B.访谈法C.作品分析法D.观察法

13.某小学开发了具有本校特色的校本课程，这体现了课程资源的（）。

A.开放性B.广泛性C.基础性D.多样性

14.小学语文教师在教学中，不仅教学生识字、阅读、写作，还注重培养他们的语言表达能力、文化理解和审美情趣。这体现了教学目标的（）。

A.知识性B.技能性C.智能性D.发展性

15.针对学生在学习中出现的普遍性错误，教师应在课堂教学中有针对性地进行讲解和指导，这体现了教学过程（）规律的要求。

A.间接经验与直接经验相结合B.教师主导作用与学生主体作用相结合C.掌握知识与发展智力相统一D.巩固知识与发展能力相统一

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述小学教学过程的基本规律。

17.简述教师职业道德的基本内容。

18.简述小学班主任工作的主要内容。

19.简述影响小学生学习动机的因素。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请仔细阅读材料，并根据要求回答问题。）

20.材料：小学三年级学生小丽在课堂上经常走神，作业完成质量不高，教师多次批评她，但效果不佳。小丽表示自己不喜欢这个科目，觉得老师很严厉。

（1）分析小丽出现上述行为可能的原因。

（2）如果你是这位教师，你会如何帮助小丽改善学习状况？

21.材料：某小学开展了一次以“保护环境，从我做起”为主题的班会活动。班主任李老师首先播放了关于环境污染现状的纪录片，然后组织学生讨论如何保护环境，最后让学生们亲手制作环保手抄报。

（2）分析这次班会活动体现了哪些德育原则？

（3）如果你是李老师，在组织类似班会活动时，还可以采取哪些形式？

四、论述题（本大题共1小题，共30分。）

22.结合实际，论述在小学教学中如何运用因材施教原则。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.