2026西藏华勤互联科技股份有限公司（人保财险色尼支公司）招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2026西藏华勤互联科技股份有限公司（人保财险色尼支公司）招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、贾某骑摩托车违章致使田某腿部表皮破裂，随后贾某将田某送往医院治疗。在治疗过程中，护士未对田某进行皮试便注射了破伤风针，导致田某因药物过敏死亡。贾某的行为对田某死亡而言属于（）。

A.过失杀人罪

B.过失致人重伤罪

C.交通肇事罪

D.意外事件

【答案】：D

【解析】本题中，贾某骑摩托车违章撞伤田某，仅造成田某腿部表皮破裂，此伤害后果较轻。而田某最终死亡是因为护士未作皮试即给田某注射破伤风针，导致田某药物过敏。也就是说，田某的死亡并非贾某的违章行为直接导致，贾某对田某的死亡既无故意也无过失。所谓意外事件，是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的。在本题这种情况下，贾某无法预见护士的失误以及田某会因药物过敏死亡，所以贾某的行为对田某死亡而言属于意外事件。过失杀人罪是指由于行为人的过失，致他人死亡的行为。贾某的行为与田某死亡之间不存在刑法意义上的直接因果关系，不存在过失杀人的情形。过失致人重伤罪，是指过失伤害他人身体，致人重伤的行为。本题中田某腿部只是表皮破裂，未达到重伤程度，且最终死亡原因并非贾某过失造成的伤害，所以不构成过失致人重伤罪。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。贾某的违章行为仅造成田某腿部表皮破裂，未达到交通肇事罪所要求的重大事故标准，且田某死亡与贾某的交通违章行为无直接因果关系，所以不构成交通肇事罪。综上，贾某的行为对田某死亡而言属于意外事件。

2、①当地球撞进尘埃带时，从地球上看，是短时间内无数尘埃以极高的速度划破大气层下落②因此，流星雨实际上是彗星留下的无数尘埃形成的③进入大气层的尘埃被大气加热，发出明亮的光④彗星释放出的尘埃，并非顷刻扩散到宇宙空间，消失得无影无踪，而是留在彗星的轨道上持续公转⑤这样看上去就有许多流星，也就是流星雨⑥这样形成的“尘埃带”，有些和地球的公转轨道交叉将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）

A.④②⑥③⑤①

B.①③④⑥⑤②

C.④⑥①③⑤②

D.①③⑤②④⑥

【答案】：C

【解析】首先介绍彗星尘埃留在轨道持续公转，引出“尘埃带”及与地球轨道交叉，接着说明地球撞进尘埃带时尘埃下落、发光成流星，最后得出流星雨是彗星尘埃形成，故语序为④⑥①③⑤②。

3、统一指挥原则和整体效应原则体现了管理原理中的（）。

A.系统管理原理

B.人本管理原理

C.动态管理原理

D.科学管理原理

【答案】：A

【解析】系统管理原理强调将组织作为一个系统来看待，注重系统的整体性、相关性、目的性和环境适应性等。统一指挥原则要求组织中每个成员只能接受一个上级的命令，以保证组织行动的一致性，这体现了系统管理中协调各部分以实现整体目标的要求。整体效应原则强调组织整体功能大于各部分功能之和，这也是系统管理原理中整体性的重要体现。人本管理原理侧重于以人作为管理的核心和动力。动态管理原理强调管理要根据内外部环境的变化而不断调整。科学管理原理着重于通过科学方法提高生产效率。所以统一指挥原则和整体效应原则体现了管理原理中的系统管理原理。

4、共享是中国特色社会主义的本质要求，其内涵不包括（）。

A.全面共享

B.全民共享

C.共建共享

D.逐渐共享

【答案】：D

【解析】共享发展理念的内涵主要包括全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享。全民共享是指共享发展是人人享有、各得其所，不是少数人共享、一部分人共享。全面共享是指共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态文明各方面建设成果，全面保障人民在各方面的合法权益。共建共享是指共建才能共享，共建的过程也是共享的过程，充分发扬民主，广泛汇聚民智，最大激发民力，形成人人参与、人人尽力、人人都有成就感的生动局面。渐进共享是指共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程，即使达到很高的水平也会有差别。而“逐渐共享”并不是共享发展理念内涵的规范表述，所以共享内涵不包括逐渐共享。

5、拟写工作报告时，下列做法不恰当的是（）。

A.报告中不夹带请示事项

B.及时行文

C.对有关数字、数据加以夸张

D.建议明确、具体

【答案】：C

【解析】拟写工作报告时，报告中不能夹带请示事项，这是规范要求，若夹带请示事项不符合工作报告的性质和用途。及时行文有利于工作信息的及时传达和反馈，保证工作的高效推进。对有关数字、数据应如实准确呈现，加以夸张会使工作报告失去真实性和可信度，无法为决策提供可靠依据。建议明确、具体有助于接收报告的人清晰了解工作建议内容，更好地进行决策和部署。所以做法不恰当的是对有关数字、数据加以夸张。

6、依据