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- 2026-02-03 发布于宁夏
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2026年大学博弈论与信息经济学期末考试题库100道
第一部分单选题(100题)
1、在博弈论中,关于占优策略均衡与纳什均衡的关系,以下说法正确的是?
A.占优策略均衡一定是纳什均衡,而纳什均衡不一定是占优策略均衡
B.纳什均衡一定是占优策略均衡,而占优策略均衡不一定是纳什均衡
C.占优策略均衡与纳什均衡是完全相同的概念
D.占优策略均衡与纳什均衡在所有博弈中都不存在必然联系
【答案】:A
解析:本题考察占优策略均衡与纳什均衡的核心区别。占优策略均衡是指每个参与者的最优策略不依赖于其他参与者的选择(即无论对方选什么,自身策略始终最优),而纳什均衡是指在给定对方策略的情况下,每个参与者的策略都是最优的。由于占优策略本身满足“给定对方策略下最优”的条件,因此占优策略均衡必然是纳什均衡;但纳什均衡可以存在于没有占优策略的博弈中(如斗鸡博弈),此时参与者没有绝对占优策略,仅通过相互策略的最优回应形成均衡。故A正确。B选项颠倒了两者关系;C选项混淆了概念,占优策略均衡是纳什均衡的特殊情况;D选项错误,占优策略均衡属于纳什均衡的子集,存在必然联系。
2、在经典的囚徒困境博弈中,每个囚徒的占优策略是____,该博弈的纳什均衡结果是____。
A.坦白,(坦白,坦白)
B.坦白,(不坦白,不坦白)
C.不坦白,(坦白,坦白)
D.不坦白,(不坦白,不坦白)
【答案】:A
解析:本题考察囚徒困境博弈中占优策略与纳什均衡的关系。囚徒困境的支付矩阵通常设定为:若双方均不坦白,各获3年;若一方坦白另一方不坦白,坦白方获0年,不坦白方获10年;双方均坦白则各获5年。此时,无论对方选择“坦白”或“不坦白”,“坦白”的收益(0或5年)均高于“不坦白”(3或10年?注:此处需明确标准支付:通常囚徒困境中,坦白是占优策略,即(坦白,坦白)为占优策略均衡,同时也是纳什均衡。错误选项B和D混淆了“占优策略”与“合作结果”,(不坦白,不坦白)是帕累托最优但非占优策略均衡;C的占优策略描述错误。
3、在囚徒困境博弈中,关于占优策略均衡的说法,正确的是?
A.每个参与者都有占优策略,且占优策略组合构成纳什均衡
B.占优策略均衡不存在
C.占优策略均衡不是纳什均衡
D.只有当参与者不合作时才存在占优策略均衡
【答案】:A
解析:本题考察囚徒困境中的占优策略均衡与纳什均衡关系。囚徒困境中,每个囚徒的占优策略均为坦白(无论对方是否坦白,坦白的收益更高),且占优策略组合(双方坦白)满足纳什均衡条件(给定对方坦白,自己坦白是最优选择),因此占优策略均衡即纳什均衡。错误选项B错误,因为囚徒困境中占优策略均衡存在;C错误,占优策略均衡必然是纳什均衡;D错误,占优策略均衡与合作与否无关,仅由策略收益决定。
4、斯宾塞(Spence)的教育文凭理论主要解释了什么经济现象?
A.雇主通过教育水平筛选高能力雇员
B.教育投资直接提高劳动者生产率
C.保险公司通过保费设计区分风险类型
D.消费者通过价格信号判断商品质量
【答案】:A
解析:本题考察信号传递理论。斯宾塞认为,教育文凭本身不直接提高生产率(“纯信号”),而是高能力劳动者通过承担更高教育成本(如时间、金钱)向雇主传递能力信号(低能力劳动者难以承担同等成本),帮助雇主筛选优质雇员。B错误,混淆了“教育信号”与“人力资本理论”(后者认为教育直接提升生产力);C错误,属于保险市场的“激励机制设计”;D错误,价格信号是商品质量的一般性信号,未特指教育领域。
5、以下哪种博弈模型揭示了“个人理性与集体理性冲突”的典型例子?
A.囚徒困境
B.智猪博弈
C.斗鸡博弈
D.斯塔克伯格模型
【答案】:A
解析:本题考察经典博弈模型的核心结论。囚徒困境中,两个囚徒均有“坦白”的占优策略(无论对方是否坦白,坦白均更优),最终结果为双方均坦白(-5,-5),但该结果的集体收益(-10)远低于双方均不坦白的集体收益(-2),体现了个人理性(追求自身最小损失)导致集体非理性(共同受损)。B选项智猪博弈中,小猪选择“等待”是占优策略,大猪选择“按”,结果(4,4)实现了集体收益最大化,无冲突;C选项斗鸡博弈是双方通过策略威慑达成均衡,不存在集体非理性;D选项斯塔克伯格模型是动态博弈(领导者-追随者模型),不涉及个人与集体理性冲突。故A正确。
6、二手车市场中,由于买卖双方对车辆质量信息掌握不对称,导致优质二手车逐渐退出市场的现象被称为?
A.逆向选择
B.道德风险
C.信号传递
D.信息甄别
【答案】:A
解析:本题考察信息经济学中的逆向选择概念。逆向选择是指事前信息不对称(买卖双方对车辆质量了解不同)导致劣质品驱逐优质品的现象:买家因无法区分质量,仅愿支付平均价格,优质车卖家因售价低于成本退出市场
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