2026西北工业大学计算机学院计算与艺术交叉研究中心非事业编制人员招聘1人备考题库(陕西)参考答案详.docxVIP

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2026西北工业大学计算机学院计算与艺术交叉研究中心非事业编制人员招聘1人备考题库(陕西)参考答案详.docx

2026西北工业大学计算机学院计算与艺术交叉研究中心非事业编制人员招聘1人备考题库(陕西)

第一部分单选题(50题)

1、在短期总供给曲线不发生变动时,总需求增加会导致()。

A.均衡价格和均衡数量同时发生变化

B.利率提高和国民收入增加

C.价格总水平下降和国民收入增加

D.价格总水平提高和国民收入增加

【答案】:C

【解析】短期总供给曲线不变时,总需求增加会使市场需求上升,促使企业增加生产,国民收入增加,同时因需求大于供给,价格总水平会下降。

2、十八般武艺已被列入第三批国家级非物质文化遗产名录和国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单,它通常指的是()。

A.十八种兵器

B.十八种武术动作

C.十八种药方

D.十八个杂技种类

【答案】:A

【解析】“十八般武艺”在传统语境中,通常指的是使用十八种兵器的技能,是武术范畴内与兵器运用相关的概念。十八般武艺并非指十八种武术动作,武术动作是多样且复杂的,“十八般武艺”更强调兵器使用;也不是十八种药方,药方属于中医药领域的内容;更不是十八个杂技种类,杂技注重技巧和表演形式,与“十八般武艺”的武术兵器技能意义不同。所以“十八般武艺”通常指十八种兵器。

3、下列不符合马斯洛需要层次理论特点的是()。

A.强调需要与激励的关系

B.越低层次的需要满足的可能性越小

C.越高层次的需要实现的难度越大

D.需要层次由低到高逐渐升高

【答案】:B

【解析】马斯洛需要层次理论强调需要与激励的关系,当一个层次的需要得到满足后,会激励人们追求更高层次的需要。该理论认为需要层次由低到高逐渐升高,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。而且越高层次的需要,受到的主客观条件限制越多,实现的难度也就越大。然而,通常情况下,越低层次的需要越基础,满足的可能性是越大的,而不是越小。所以不符合马斯洛需要层次理论特点的描述是越低层次的需要满足的可能性越小。

4、在公文收文办理流程中,为决策活动提供选择方案的流程是()。

A.拟办

B.批办

C.承办

D.注办

【答案】:A

【解析】在公文收文办理流程中,拟办是由部门负责人或有关具体工作人员经过对公文进行认真的阅读分析,提出建议性的处置意见,供有关领导者审核定夺,也就是为决策活动提供选择方案。批办是指机关或部门的领导人对收文办理提出指示性意见的决策性活动。承办是指有关工作人员按批办意见具体处置公文所针对的事务和问题。注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况。所以为决策活动提供选择方案的流程是拟办。

5、《中华人民共和国乡村振兴促进法》自2021年6月1日起施行。该法坚持人民主体地位,在社会保障方面完善城乡统筹的()制度,加强对农村留守儿童、妇女和老年人以及残疾人、困境儿童的关爱服务等。

A.社会救助

B.社会保险

C.社会保障

D.社会福利

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国乡村振兴促进法》在社会保障方面致力于完善相关制度并加强对特定群体的关爱服务。社会救助主要是对陷入生存困境的公民给予物质帮助和服务,重点是解决困难群众的基本生活问题,并非城乡统筹层面的核心制度描述。社会保险是一种为丧失劳动能力、暂时失去劳动岗位或因健康原因造成损失的人口提供收入或补偿的社会和经济制度,它虽然是社会保障体系的重要组成部分,但不够全面概括城乡统筹的整体制度。社会福利是指国家和社会通过各种福利事业、福利设施、福利服务为社会成员提供基本生活保障并使其生活状况不断得到改善的社会政策和制度,更侧重于满足人们的高层次生活需求,也不是该语境中所强调的城乡统筹制度。而社会保障制度涵盖了社会救助、社会保险、社会福利等多方面内容,是实现城乡统筹,保障人民基本权益的综合性制度。《乡村振兴促进法》坚持人民主体地位,完善城乡统筹的社会保障制度,能够全面保障农村各类人群的权益,加强对农村留守儿童、妇女和老年人以及残疾人、困境儿童等群体的关爱服务体系建设。所以应选完善城乡统筹的社会保障制度。

6、社区建设的核心是()

A.社区居民委员会的自治管理

B.社区居民委员会的自我服务

C.社区居民委员会的自我教育

D.社区居民委员会的自我监督

【答案】:A

【解析】社区建设的核心是社区居民委员会的自治管理。社区居民委员会作为基层群众性自治组织,自治管理贯穿于社区建设的各个方面,它涵盖了社区事务的决策、组织和执行等关键环节。通过自治管理,社区能够根据自身的特点和居民的需求,制定适合本社区发展的规划和措施,实现社区资源的有效配置和合理利用。社区居民可以直接参与到社区事务的管理中,表达自己的意愿和诉求,增强社区的凝聚力和归属感。自我服务、自我教育和自我监督虽然也是社区居民委员会的重要职能,但它们都是围绕自治管理展开,是实现自治管理

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