2026年超星尔雅学习通《社会心理学》章节测试及参考答案【精练】.docxVIP

2026年超星尔雅学习通《社会心理学》章节测试

第一部分单选题(100题)

1、当他人在场或与他人共同活动时，个体工作效率比单独进行时降低的现象被称为？

A.社会助长

B.社会干扰

C.社会惰化

D.群体极化

【答案】：B

解析：本题考察群体影响中的社会互动效应。社会干扰（B）指他人在场导致工作效率下降，而社会助长（A）是他人在场提高效率；C选项社会惰化指群体中个体努力减少；D选项群体极化指群体决策比个人更极端。题干描述与“社会干扰”定义完全一致。

2、个体在社会化过程中，______是个体获得社会经验、掌握社会规范的重要途径，对个体早期社会化起关键作用。

A.家庭

B.学校

C.同伴群体

D.大众传媒

【答案】：A

解析：本题考察社会化的主体知识点，正确答案为A。家庭是个体最早接触的社会化主体，为个体提供最直接的社会互动环境，个体在家庭中学习基本生活技能、价值观和社会规范，是早期社会化的核心执行者。B选项学校是系统性教育的主要场所，侧重知识传授和规则教育；C选项同伴群体主要影响青少年的社会化，强调同龄人的参照作用；D选项大众传媒则是后期社会化中广泛传播信息的渠道，均非早期社会化的关键途径。

3、偏见的认知成分主要表现为？

A.刻板印象

B.情绪厌恶

C.歧视行为

D.对特定群体的敌意

【答案】：A

解析：本题考察偏见的成分。偏见包含认知（刻板印象，A）、情感（如厌恶、敌意，B、D）、行为倾向（歧视行为，C）三个成分。其中认知成分的核心是刻板印象，即对群体成员的固定化、简化的认知判断，因此A正确。B、D属于情感成分，C属于行为成分。

4、社会助长理论指出，他人在场对简单任务的完成有促进作用，对复杂任务的完成可能产生抑制作用，这种抑制现象被称为？

A.社会助长

B.社会抑制

C.去个性化

D.群体极化

【答案】：B

解析：本题考察群体影响中的社会助长/抑制知识点。社会抑制是指他人在场干扰复杂任务完成的现象，与社会助长（促进简单任务）相对。A选项社会助长本身是促进作用，C选项去个性化是群体中个体自我意识降低导致的行为失控（如匿名性引发的破坏行为），D选项群体极化是群体决策比个人更极端的现象，均不符合题意。

5、个体为了获得奖励或避免惩罚而采取的表面顺从行为，属于凯尔曼态度形成理论中的哪个阶段？

A.依从

B.认同

C.内化

D.同化

【答案】：A

解析：本题考察态度形成理论中凯尔曼的三阶段知识点。凯尔曼提出态度形成包括依从、认同、内化三个阶段：A选项依从（compliance）指个体为获得奖励或规避惩罚而表面顺从，无主观认同；B选项认同（identification）因对榜样的认可主动接受态度；C选项内化（internalization）将态度视为自身信念并长期坚持；D选项“同化”是社会影响的通用术语，非凯尔曼理论特定阶段，因此正确答案为A。

6、阿希的线段判断实验主要证明了哪种社会心理现象？

A.从众

B.服从

C.社会助长

D.群体极化

【答案】：A

解析：本题考察社会影响中的从众现象。阿希实验中，当被试处于多数人错误判断的群体中时，约75%的人至少有一次跟随群体做出错误选择，证明了群体压力下个体倾向于改变自身行为以与群体一致，即从众现象。B选项“服从”由米尔格拉姆的电击实验证明；C选项“社会助长”指他人在场提高个体工作效率；D选项“群体极化”指群体决策比个体更极端，均与阿希实验无关。

7、当我们评价他人的行为时倾向于高估其内在特质，而评价自己的行为时倾向于归因于外部情境，这种现象属于哪种归因偏差？

A.基本归因错误

B.行动者-观察者偏差

C.自利性偏差

D.锚定效应偏差

【答案】：A

解析：本题考察归因偏差类型。基本归因错误指人们在解释他人行为时，倾向于高估内在特质（如能力、性格），低估情境因素（如环境压力），符合题干描述。B选项“行动者-观察者偏差”强调行动者（自己）倾向外部归因、观察者（他人）倾向内部归因；C选项“自利性偏差”指将成功归因于自身、失败归因于外部；D选项“锚定效应”属于社会认知中的认知偏差，与归因无关。

8、“物以类聚，人以群分”体现了人际吸引中的______原则。

A.邻近性

B.相似性

C.互补性

D.外貌吸引

【答案】：B

解析：本题考察人际吸引的基本原则，正确答案为B。相似性原则强调个体倾向于与自身在态度、价值观、兴趣等方面相似的人建立关系，“物以类聚，人以群分”直接体现了这一点。A选项邻近性指空间距离近的人更易吸引；C选项互补性指性格、需求互补的人相互吸引；D选项外貌吸引指对他人外貌的好感，均不符合题干描述。

9、根据凯尔曼的态度形成理论，个体为获得他人赞赏或避免批评而主动与他人态度保持一致的阶段是？

A.依从