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第二课时练习：单词填空与语法选择.pdf

第二A部分(3a~3c)

I.根据句意及汉语或首字母提示填写单词。

1.你必须（克服）你的缺点。2.你的房间真是一团（混名校讲坛

乱）！请整理一下。3.儿子去年从。1.回顾

意为“回首（往事）；；

4.无论发生什么，都要记得保持你的冷静。回顾”。

5.我会努力在我的生活中做一个有爱心的人。【拓展】

II.用方框内所给单词的适当形式填空。remindof意为“提醒；

使想起；使记起”。

兴奋，我们，热爱，关心，2.克服

6.他们的学校非常美丽，甚至更加美丽。及物动词，意为“克服；战

7.比尔的妻子非常温柔和。胜”，其过去式为overcame；

8.来自大学。过去分词为overcome。

9.我不会忘记学校节的。3.制造

10.Jessica是一个有着两只大眼睛的。意为“弄得一团糟（一塌

III.单项选择。糊涂）”。

()11.我们大脑与猴子大脑的主要区别在于4.

t前者更大。用作动词，意为“”，

A.weB.usC.ours相当于leaveschool，其名词

()12.—时间过得真快！我快要初中了。—恭喜你！你在过形式为graduation。

去的三年里取得了很大的进步。.如果表示从某个学校，

A.收到⋯⋯的来信B.从⋯⋯C.给⋯⋯要在动词后加from，从某个学

写信科或专业用介词in。

()13.—我们不可能避免遇到。—我同意。但如graduate是瞬间动词，不

果我们努力，它们可以被克服。能和表示一段时间的状语连用。

A.可以被克服B.需要被克服C.可以克服5.保持冷静

意为“保持沉着；不让自

()14.—我听说你将参加英语比赛，est.已失去控制”，相当于keep

—你说得对。我认为这对我来说是一个很大的。cool，但两个短语中的cool词