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四年级数学应用题专项训练试题库

前言

应用题是小学数学学习的重要组成部分，它不仅考察学生对数学基础知识的掌握程度，更能锻炼学生分析问题、解决问题的逻辑思维能力和实际应用能力。四年级是小学数学学习的关键时期，应用题的难度和类型都有了新的拓展。本试题库旨在为四年级学生提供系统、全面的应用题训练，帮助同学们熟悉各类题型，掌握解题方法，提升数学素养。

一、解题基础与步骤

在开始专项训练之前，我们先来回顾一下解答应用题的基本步骤，这将有助于你更高效地完成后续练习：

1.仔细审题，理解题意：认真读题，至少读两遍。第一遍了解大致内容，第二遍找出已知条件和所求问题。圈点关键词、句，明确数量之间的关系。

2.分析数量关系：思考题目中已知条件和未知问题之间存在怎样的数学联系。是加、减、乘、除中的哪种运算，还是几种运算的组合？

3.确定解题方法，列式计算：根据分析出的数量关系，选择合适的运算方法，列出正确的算式并进行计算。

4.规范作答，写出单位名称：计算完成后，要根据问题写出完整的答语，并带上正确的单位名称。

5.检查验算：养成良好的检查习惯，验证计算结果是否正确，是否符合题意。可以通过代入法、逆运算等方法进行验算。

二、专项训练试题库

（一）加减乘除一步应用题

这类题目是基础，需要熟练掌握每种运算的意义和应用场景。

1.学校图书馆原有故事书三百本，新学期又买来一批，现在共有故事书五百本。问新学期买来多少本故事书？

2.果园里有苹果树二百棵，梨树比苹果树少五十棵。梨树有多少棵？

3.一盒彩笔有十二支，四盒这样的彩笔一共有多少支？

4.妈妈买了一些糖果，分给家里的四个孩子，每人分得六颗，正好分完。妈妈一共买了多少颗糖果？

5.把四十分成五份，每份是多少？

6.小明有零花钱七十元，买文具用去二十五元，还剩多少元？

（二）两步及两步以上复合应用题

这类题目需要学生综合运用所学知识，进行多步思考。

1.倍数问题

*小红有画片十八张，小明的画片张数是小红的三倍。两人一共有多少张画片？

*饲养场养了白兔三十五只，黑兔的只数比白兔的两倍还多五只。饲养场养了黑兔多少只？

*学校合唱队有女生四十人，男生人数是女生的一半。合唱队一共有多少人？

2.归一与归总问题

*工人师傅三小时加工了十八个零件，照这样计算，五小时可以加工多少个零件？

*一辆汽车每小时行驶六十千米，从甲地到乙地共行驶了四小时。如果返回时每小时行驶八十千米，几小时可以回到甲地？

*买三支同样的钢笔需要二十四元，买七支这样的钢笔需要多少元？

3.行程问题（简单相遇、路程问题）

*小明从家到学校，每分钟走六十米，走了十分钟到达学校。小明家到学校有多少米？

*甲、乙两地相距二百四十千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行八十千米，几小时可以到达？

*小红和小芳同时从学校出发，相背而行。小红每分钟走五十五米，小芳每分钟走六十米。三分钟后，两人相距多少米？

4.年龄问题

*今年爸爸三十六岁，小明八岁。五年后，爸爸比小明大多少岁？

*妈妈今年三十二岁，是小明年龄的四倍。小明今年多少岁？三年前妈妈比小明大多少岁？

5.周长与面积相关应用题

*一个长方形的操场，长是八十米，宽是五十米。小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？

*一块正方形的菜地，边长是二十米。如果每平方米收白菜八千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

*用一根长三十六分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少分米？它的面积是多少平方分米？

6.平均数问题

*小明期末考试，语文考了八十七分，数学考了九十二分，英语考了八十八分。他这三门功课的平均分是多少分？

*第一小组有五名同学，他们的身高分别是：一百三十厘米、一百三十五厘米、一百四十厘米、一百三十厘米、一百三十五厘米。这个小组同学的平均身高是多少厘米？

7.简单的鸡兔同笼问题（可用列表法或假设法）

*鸡和兔关在同一个笼子里，共有八个头，二十六只脚。笼子里鸡和兔各有多少只？

*停车场上停着三轮车和自行车共十辆，一共有轮子二十六个。三轮车和自行车各有多少辆？

（三）稍复杂的综合应用题

1.商店运来一批水果，其中苹果有两箱，每箱重十五千克；香蕉有三箱，每箱重十二千克。苹果和香蕉一共重多少千克？

2.学校组织学生去春游，租了四辆大客车，每辆大客车坐四十五人。其中男生有八十人，女生有多少人？

3.一本故事书有一百二十页，小明第一天看了全书的一半，第二天看了剩下的一半，还剩多少页没有看？

4.三年级有四个班，每班选出十二名同学参加跳绳比赛。把这些同学平均分成六个组，每组有多少名同学？

5.一个修路队修一条路，第一天