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幼儿园卫生保健自查报告撰写指南

一、前言

为贯彻落实《幼儿园卫生保健工作规范》及相关法律法规要求，确保幼儿园卫生保健工作质量，保障幼儿身心健康，特制定本指南。幼儿园应定期开展卫生保健自查工作，并撰写自查报告，全面评估卫生保健工作的落实情况，及时发现并整改问题。本指南旨在指导幼儿园规范撰写卫生保健自查报告，确保报告内容的完整性、准确性和实用性。

二、自查报告基本结构

卫生保健自查报告应包含以下基本部分：

报告标题

明确标注“幼儿园XX年度卫生保健自查报告”。

报告基本信息

幼儿园名称

自查时间

自查范围（如全园、分部或特定班级）

参与人员（如园长、保健医生、教师代表等）

自查背景与目的

简述自查工作的背景、目的和意义，说明自查的主要依据（如政策文件、行业标准等）。

自查内容与方法

列出本次自查的具体内容（如环境卫生、消毒隔离、晨午检、常见病防控、膳食营养等），并说明采用的检查方法（如查阅记录、现场检查、访谈等）。

自查结果

客观、详细地描述自查结果，可分项列出，每项内容应包含：

工作内容描述

实际情况（符合或不符合要求）

亮点与成效

存在问题与不足

问题分析

对自查发现的问题进行深入分析，找出问题产生的根本原因（如制度不完善、执行不到位、人员培训不足等）。

整改措施与建议

针对问题提出具体的整改措施，明确责任人、完成时限，并给出改进建议。整改措施应具有可操作性，如：

加强某项制度的学习与培训

增加某项设施的投入

优化工作流程等

结论与展望

总结本次自查工作的主要结论，对今后卫生保健工作提出展望和持续改进方向。

附件清单

列出自查过程中产生的相关记录、数据、照片等附件，如晨午检记录、消毒记录、幼儿健康监测数据等。

三、撰写要求

内容真实、全面

报告内容应基于实际情况，不得虚报或隐瞒问题，确保数据的准确性和客观性。

语言简明、规范

使用书面语，语言应简明扼要，避免口语化和模糊表述。专业术语应符合行业标准。

格式清晰、条理

排版清晰，层次分明，可使用标题、编号、项目符号等使内容更易阅读。

问题导向、突出重点

重点反映存在问题及整改措施，避免流水账式的内容堆砌。

整改可操作性强

提出的整改措施应具体、可行，便于实际执行和监督。

四、示例框架

幼儿园XX年度卫生保健自查报告

1.基本信息

幼儿园名称：XX幼儿园

自查时间：202X年X月X日-X月X日

自查范围：全园

参与人员：园长、保健医生、保健员、部分教师

2.自查背景与目的

为落实《幼儿园卫生保健工作规范》，确保幼儿健康安全，特开展本次自查，旨在全面评估卫生保健工作成效，推动持续改进。

3.自查内容与方法

3.1自查内容

环境卫生与消毒

晨午检与缺勤登记

常见病（如感冒、腹泻）防控

膳食营养与食品安全

生长发育监测与健康管理

3.2自查方法

查阅记录（消毒记录、晨午检记录等）

现场检查（教室、restroom、餐具消毒等）

随机访谈（教师、幼儿家长）

4.自查结果

4.1环境卫生与消毒

情况描述：教室、寝室定期消毒，但部分活动室消毒频率不足。

亮点：餐具消毒符合规范。

问题：个别班级未按标准记录消毒时间。

4.2晨午检与缺勤登记

情况描述：晨午检制度执行良好，但缺勤追踪不够及时。

问题：部分班级存在代签现象。

4.3常见病防控

情况描述：流感高发期班级加强了通风消毒，但个别幼儿未隔离。

问题：家长对隔离要求配合度不高。

4.4膳食营养

情况描述：食谱科学合理，但幼儿进餐浪费现象仍存在。

亮点：增加了粗粮比例，幼儿总体食欲良好。

4.5生长发育监测

情况描述：年度体检完成率100%，但部分幼儿体重超重未重点关注。

5.问题分析

制度执行不到位：部分班级对消毒、晨午检等制度的重视程度不够。

人员培训不足：教师对常见病防控知识掌握不全面。

家长沟通不畅：对家园配合事项（如隔离要求）存在误解。

6.整改措施与建议

6.1环境卫生与消毒

措施：

细化消毒责任到班级，每日检查并记录。

加强活动室消毒频率，每周不少于3次。

6.2晨午检与缺勤

措施：

严格规范缺勤登记，杜绝代签行为。

通过打卡系统提升登记效率。

6.3常见病防控

措施：

加强家长培训，明确隔离流程与重要性。

班级设立“观察区”，对疑似病例及时处理。

6.4膳食营养

措施：

实施分餐制，减少浪费。

定期召开伙委会，收集幼儿与家长反馈。

6.5生长发育监测

措施：

对超重幼儿建立专项档案，定期复测与干预。

7.结论与展望

本次自查发现卫生保健工作整体较为规范，但仍存在细节问题需改进。后续将加强制度落实与家园沟通，持续提升卫生保健工作质量。

8.附件清单

消毒记录表

晨午检记录汇总

幼儿健康监测数据

家长培训签到表

五、注意事项

每次自查应根据幼儿园实际情况调整自查内容，避免形式化。

报告应在问