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- 2026-02-04 发布于广西
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2.真分数、假分数;1.说一说,表示的意义是什么?;以1个圆为单位“1”,在下面的图中涂上颜色表示相应的分数。;2个;小组合作学习要求
1.请同学们独立思考2分钟。
2.在小组内交流你的发现。
3.每个小组的记录员记录答案,完成“探究报告单”。
4.全班交流(每个小组的发言人汇报“探究报告单”)。;写出分数;分子比分母小;试一试;(2)=()=();;1.先写出分母是7的所有真分数,再写出分子是7的所有假分数,并说一说你是怎
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