2024-2025学年广东省茂名市第二中学数学八年级第一学期期末考试试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-04 发布于重庆
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2024-2025学年广东省茂名市第二中学数学八年级第一学期期末考试试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列二次根式中是最简二次根式的为()

A. B. C. D.

2.下列多项式能分解因式的是()

A. B. C. D.

3.在解分式方程时,我们第一步通常是去分母,即方程两边同乘以最简公分母(x﹣1),把分式方程变形为整式方程求解.解决这个问题的方法用到的数学思想是()

A.数形结合 B.转化思想 C.模型思想 D.特殊到一般

4.如图,∥,点在直线上,且,,那么=()

A.45° B.50° C.55° D.60°

5.下列命题是真命题的是()

A.同位角相等 B.两直线平行,同旁内角相等

C.同旁内角互补 D.平行于同一直线的两条直线平行

6.如图,在△ACB中,有一点P在AC上移动,若AB=AC=5,BC=6,则AP+BP+CP的最小值为()

A.9.6 B.9.8 C.11 D.10.2

7.如图,中,,,,则等于()

A. B. C. D.

8.如图,AF∥CD,BC平分∠ACD,BD平分∠EBF,且BC⊥BD,

下列结论:①BC平分∠ABE;②AC∥BE;③∠BCD+∠D=90°;④∠DBF=2∠ABC.

其中正确的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线分别交AC,BC于点D,E.若△ABC的周长为22,BE=4,则△ABD的周长为()

A.14 B.18 C.20 D.26

10.如图所示,在矩形ABCD中,垂直于对角线BD的直线,从点B开始沿着线段BD匀速平移到D.设直线被矩形所截线段EF的长度为y,运动时间为t,则y关于t的函数的大致图象是()

A. B. C. D.

11.下列各数是有理数的是()

A. B. C. D.π

12.下列各数中,无理数的个数为().

-0.101001,,,,,0,,0.1.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题(每题4分,共24分)

13.若是一个完全平方式,则的值是______.

14.已知,则的值等于________.

15.已知,则_____________________;

16.等腰三角形的一个内角是,则它的顶角度数是_______________.

17.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,若点P在边AB上移动,则CP的最小值是_____.

18.已知函数y=3xn-1是正比例函数,则n的值为_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图,是边长为的等边三角形,是边上一动点,由向运动(与、不重合),是延长线上一动点,与点同时以相同的速度由向延长线方向运动(不与重合),过作于,连接交于.

(1)若时,求的长;

(2)当时,求的长;

(3)在运动过程中线段的长是否发生变化?如果不变,求出线段的长;如果发生变化,请说明理由.

20.(8分)计算:

(1)()﹣2+﹣

(2)(﹣)2﹣(+)(﹣)

21.(8分)已知:如图,为线段上一点,,,.

求证:.

22.(10分)化简与计算

(1)将公式变形成已知与,求.(假定变形中所有分式其分母都不为0)

(2)

(3)计算:

(4)计算:,并把结果按字母升幂排列

23.(10分)观察下列各式

(x-1)(x+1)=x2-1

(x-1)(x2+x+1)=x3-1

(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1

①根据以上规律,则(x-1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=______.

②你能否由此归纳出一般性规律:(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=______.

③根据②求出:1+2+22+…+234+235的结果.

24.(10分)数学课上,张老师出示了如下框中的题目.

已知,在中,,,点为的中点,点和点分别是边和上的点,且始终满足,试确定与的大小关系.

小明与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)(特殊情况,探索结论)如图1,若点与点重合时,点与点重合,容易得到与的大小关系.请你直接写出结论:____________(填“”,“”或“”).

(2)(特例启发,解答题目)如图2,若点不与点重合时,与的大小关系是:_________(填“”,“”或“”).理由如下:连结,(请你完成剩下的解答过程

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