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- 2026-02-04 发布于重庆
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陕西省西安市高新区三中学2024年九年级化学第一学期期末学业质量监测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关燃烧、灭火的分析,错误的是()
A.火上浇油——增加可燃物 B.釜底抽薪——移走可燃物
C.吹灭蜡烛——降低着火点 D.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气
2.在下列物质中,所含氯元素的化合价最高的物质是
A.Cl2 B.ClO2 C.KClO3 D.HClO4
3.赣南素有“脐橙之乡”的美称,脐橙富含维生素C(C6H8O6),下列关于维生素C说法中正确的是()
A.维生素C是一种混合物
B.维生素C由碳氢氧三种元素组成
C.维生素C中碳氢元素质量比为6:8
D.维生素C由6个碳原子8个氢原子和6个氧原子构成
4.下列图示的操作中,不正确的是
A.加热液体药品 B.点燃酒精灯
C.滴加液体药品 D.读取液体体积
5.下列鉴别物质的方法中,不能达到实验目的是
A.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
B.用灼烧的方法鉴别木炭粉和氧化铜粉未
C.用观察颜色的方法鉴别铁粉和氧化铁粉末
D.用水鉴别NaOH,NH4NO3两种固体
6.“见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理建立起对微观粒子的认识。下列说法不正确的是()
A.红墨水在水中扩散,说明分子在不断地运动
B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的
C.盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,说明它们的溶液中都含有氢离子
D.氢氧化钠和氢氧化钙有不同的化学性质,说明它们的阳离子不同
7.表示2个氢原子的化学符号是
A.2H B.2H+ C.H2 D.2H2
8.森林火灾中的下列现象属于化学变化的是()
A.树干燃烧 B.树叶飘落 C.大树倒塌 D.树枝折断
9.冬至吃饺子是中国北方传统习俗之一。在饺子制作工序中,涉及化学变化的是
A.擀皮
B.剁馅
C.包制
D.煮熟
10.恩施地区水资源总量较丰富,下列有关水的说法错误的是
A.煮沸可降低水的硬度 B.可用肥皂水区别硬水和软水
C.水通电在正极获得氧气 D.活性炭可将自来水变为纯净水
11.临近中考,小敏妈妈为她拟定的食谱为:米饭、红烧肉、清蒸鱼、豆腐、牛奶。从营养均衡的角度,应该增加的食物是
A.花生米
B.凉拌黄瓜
C.炖排骨
D.炒鸡蛋
12.下列物质属于纯净物的是()
A.可燃冰 B.冰水共存物 C.石油 D.洁净的空气
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.硫化氢(H2S)的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。
(1)方法1:将H2S在空气中点燃,不完全燃烧后生成硫和水,完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。
(2)方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应,用于回收S。物质转化如下图所示:
(查阅资料)反应I:4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O
反应Ⅱ:2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl
反应Ⅲ:CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl
①将S从溶液中分离出来的操作是__________
②反应中,反应前后化合价不变的元素有___________
③实际操作时,欲使生成的硫单质中不含CuS,应提高混合气中空气的比例,其原因是__________
④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________(填化学式)。
(3)方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。
14.实验是学习和研究化学的重要方法,按要求回答下列问题。
(1)实验1:烧杯______(填“A”或“B”)中的水先变红。从分子的角度解释该现象的原因______________。
(2)实验2:一段时间后,观察到试管_______(填序号,下同)中的铁钉有明显的锈蚀。对比试管_______中现象,可以得出铁生锈与空气有关。
(3)实验3:利用该装置验证质量守恒定律,反应前,天平平衡;将盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到天平指针___________(填“向左偏转”、“指
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