广东省揭阳真理中学七年级下学期第一次训练历史试题-A4.docxVIP

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2024～2025学年度第二学期第一次综合训练

七年级历史科试卷

一、单项选择题（每小题2分，共60分，每题只有一个正确答案)

1、如图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中①②③代表的历史事件是（）

A．①建立隋朝②灭亡陈朝③开凿运河 B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开凿运河

C．①开凿运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D．①建立隋朝②开凿运河③灭亡陈朝

2、杨广被杀后,李渊(杨广的表兄弟)在长安称帝,并为杨广追加了“炀”的谥号。在《谥法》中,“炀”主要有“虐民”“怠政”“好大喜功”之意。李渊追谥杨广为“炀”意在()

A.客观评价杨广的功绩 B.制造隋亡唐继的合理性

C.吸取隋朝速亡的教训 D.强调勤于政事的重要性

3、某博物馆准备在“国运泱泱——隋朝大运河文化展”中搭建真实场景，再现隋朝大运河中心城市的繁荣。为此，工作人员应该搜集哪座城市的相关史料（?）

A.西安 B.洛阳 C.北京 D.杭州

4、《隋书》中曾评价：“其隋之得失存亡，大较与秦相类。始皇并吞六国，高祖统一九州，二世虐用威刑，炀帝肆行猜毒，皆祸起于群盗，而身殒于匹夫。”下列对材料中秦朝和隋朝得失理解有误的是（?）

A．都结束分裂统一全国 B．继位皇帝都因暴政而亡

C．两朝的兴亡有相似性 D．都被农民起义所推翻

5、阅读下表材料，可以比较出长城和大运河的共同点是（???）

长城

大运河

秦汉时期，抵御了北方游牧民族南下，保护了中原北部地区的农业生产和人民生活。

大运河成为联系南北的交通大动脉，加强了南北地区政治，经济和文化交流。

A．抵御了匈奴侵扰 B．加强了经济联系C．促进了南北交流 D．巩固了国家统一

6、小中同学对“唐朝的建立”很感兴趣，在图书馆收集了以下的书籍，其中可靠性最强的是（）

A．《大唐创业起居注》，作者是唐朝温大雅（曾任李渊的记室参军）

B．笔记小说集《大唐新语》，作者是唐朝刘肃（曾任江州浔阳主簿）

C．《新唐书》，作者是北宋宋祁、欧阳修、范镇、吕夏卿等

D．《大唐开国》，作者是中国人民大学历史学院教授刘后滨

7、贞观十七年（公元643年），记录皇帝言行的史官按照唐太宗的要求修改《起居注》，导致《旧唐书》《新唐书》以及《资治通鉴》三部史书对玄武门之变的记录各不相同。这一现象本质上反映了

（）

A．注重君主形象 B．君权得到强化 C．史书质量提高 D．官僚体制成熟

8、钱穆在《中国历代政治得失》中说：“九品中正制……把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内。……唐代针对此……把进仕之门扩大打开，经由各人各自到地方政府报名，参加中央之考试。……自由报考之惟一限制，即报名者不得为商人或工人。”对材料中唐代选官制度理解正确的是（?）

A．选官标准仅限于门第B．自由报考无任何限制C．有利于扩大选官范围D．这一制度是唐朝首创

9、贞观年间，唐太宗给予一些资历深厚的元勋功臣加上“平章事”“同三品”名号，或给予一些资历较浅的官员冠以“参议朝政”“参知政事”名号，使他们可以和宰相一起参与行政。唐太宗此项措施的目的在于（）

A．保持官员队伍的活力B．增加决策阶层的经验C．保障行政决策的正确D．分散相权以强化皇权

10、“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”。以上诗句主要反映了（?）

A．体现出唐朝民族交融进一步发展 B．反映出唐朝时期经济繁荣的景象

C．展现了唐朝社会安定政治清明 D．说明唐政府迫使少数民族汉化

11、唐朝中央设国子监主管学校工作，统管京师六学。律、书、算学为明法、明字、明算输送考生，国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。对该材料理解最准确的是（）

A.学校教育服务于科举制 B.学校教育内容为儒家经典

C.科举制促进了文学的发展 D.科举制改善了用人制度

12、《贞观政要》载，贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”以下措施最符合这一治国理念的是（）

①轻徭薄赋，鼓励农业生产②虚心纳谏，积极整顿吏治

③减省刑罚，减轻农民负担④知人善任，完善进士科考

A．①②B．①③C．②④D．③④

13、帝王家训是中国历代皇族启蒙时期的必修课，凝聚着中华民族的人生智慧。中国历朝历代新建立时，开国之君十分重视吸取前朝灭亡的教训，以家训教导子孙励精图治。以下家训中能够指导继任皇帝重视用人的是（）

A．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《先主