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初中语文教学：校园雨水收集主题诗歌创作与鉴赏研究论文

摘要：本文以初中语文教学为背景，探讨了校园雨水收集主题的诗歌创作与鉴赏。通过分析当前初中生在诗歌创作与鉴赏中存在的问题，提出了相应的解决策略，旨在提高学生的诗歌创作能力与审美素养。

关键词：初中语文；雨水收集；诗歌创作；诗歌鉴赏

一、问题的提出

（一）校园雨水收集主题诗歌创作中存在的问题

1.缺乏对自然环境的关注与感悟

在当前的初中语文教学中，许多学生在诗歌创作过程中，往往忽略了自然环境的元素，尤其是校园雨水收集这一主题。他们或许能描绘出雨水的形态和动态，但很难深入挖掘雨水与生态环境、人类生活的内在联系。这种关注点的缺失，导致诗歌内容单一