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2025华师版信息科技四年级教案

课题

数据的编码之旅——从生活到计算机的秘密(2025华师版信息科技四年级上册第3

单元第1课)

教学目标

知识与能力

1.能说出编码的基本概念(将信息转换为特定形式的过程)及核心要素(规则、信

息、符号);

2.能识别3种以上生活中的编码实例(如身份证、二维码、条形码),并解释其编码

规则的作用;

3.初步理解计算机中二进制编码的原理(用0和1表示信息),能举例说明“开关状

态”与二进制的对应关系。

过程与方法

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