2025年高考二轮复习地理(通用版)专题突破练7人口与聚落含解析.docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于山东
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2025年高考二轮复习地理(通用版)专题突破练7人口与聚落含解析.docx

研究报告

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2025年高考二轮复习地理(通用版)专题突破练7人口与聚落含解析

一、人口增长与人口分布

1.1.人口增长模式及其特点

人口增长模式是指一个地区或国家在特定历史时期内人口增长的基本规律和特征。在人类历史上,人口增长模式经历了从原始的指数增长到现代的稳定增长的过程。在18世纪以前,由于生产力水平低下,医疗条件有限,人口增长缓慢,呈现出典型的“高出生率、高死亡率、低自然增长率”的原始型增长模式。以欧洲为例,在17世纪,人口增长率仅为0.1%左右。

进入18世纪,随着工业革命的兴起,生产力水平得到显著提高,医疗技术不断进步,死亡率逐渐下降,人口增长模式开始向“高出生率、低死亡率、高自然增长率”的过渡型转变。这一转变在19世纪末到20世纪初达到高峰,许多国家的人口增长率超过了2%。例如,在19世纪末,英国的人口增长率达到了1.6%,而到了20世纪50年代,许多发展中国家的人口增长率更是超过了3%。

20世纪中叶以后,随着全球经济发展和人口政策的实施,人口增长模式逐渐向现代型转变,即“低出生率、低死亡率、低自然增长率”。这一模式的特点是人口增长速度放缓,人口结构趋于稳定。根据联合国的数据,2019年全球人口自然增长率为1.05%,而发达国家的人口增长率甚至低于0.5%。例如,日本和德国的人口增长率分别仅为0.1%和0.4%。这种增长模式的出现,使得许多国家面临人口老龄化、劳动力短缺等问题。

2.2.人口增长对资源、环境的影响

(1)人口增长对资源的影响是深远而复杂的。随着全球人口的不断增长,对自然资源的需求也在持续增加。据统计,全球人口从1800年的10亿增长到2021年的近80亿,这一过程中,对粮食、水资源、能源等基本资源的需求量急剧上升。以粮食为例,联合国粮农组织(FAO)的数据显示,全球粮食产量在过去几十年里虽然持续增长,但增长速度远低于人口增长速度。这种资源需求的增长导致了资源的过度开采和消耗。例如,在非洲撒哈拉以南地区,由于人口增长过快,许多地区的森林资源被过度砍伐用于薪柴,导致森林覆盖率下降,进而影响地区的生态环境和水资源。

(2)人口增长对环境的影响主要体现在生态系统的破坏和生物多样性的减少。随着人口的增加,人类活动对自然环境的干扰也在增加。据世界自然保护联盟(IUCN)报告,自20世纪初以来,全球约有三分之一的陆地和三分之一的海洋生态系统遭到了破坏。以生物多样性为例,全球生物种类正以每10年丧失3-5%的速度消失,这主要是因为人类活动导致的栖息地丧失、过度捕捞和环境污染等问题。以中国为例,由于人口增长和工业化进程,大量的生物物种正面临着灭绝的风险,如金丝猴、白鳍豚等。

(3)人口增长还对气候变化产生了影响。全球人口增长导致了能源消耗和温室气体排放的增加,进而加剧了全球气候变暖。根据国际能源署(IEA)的数据,全球能源消耗在过去几十年中持续增长,其中化石燃料的使用占据了主导地位。这种能源消耗模式的改变使得全球温室气体排放量不断上升,对气候系统产生了显著影响。例如,全球平均气温在过去一个世纪中上升了约1摄氏度,这导致了极端天气事件的增加,如洪水、干旱和热浪等,对人类社会和自然环境造成了严重影响。

3.3.人口分布及其影响因素

(1)人口分布是指人口在地球表面的空间分布情况,它受到多种因素的影响。其中,自然因素如地形、气候、水资源等对人口分布有着重要影响。以地形为例,平原地区由于土地肥沃、交通便利,往往成为人口集中的区域。据联合国人口基金会的数据,全球约60%的人口居住在亚洲的平原地带。气候因素同样显著,热带地区由于气候炎热潮湿,不利于人类居住,而温带地区则因其适宜的气候条件吸引了大量人口。例如,欧洲的温带气候使其成为世界上人口密度最高的地区之一。

(2)经济因素也是影响人口分布的关键因素。随着全球化和工业化的发展,经济活动往往集中在城市和沿海地区,这些地区成为人口流动的热点。根据世界银行的数据,全球城市化率在过去几十年中持续上升,目前已有超过半数的人口居住在城市。以中国为例,改革开放以来,沿海地区因其经济快速发展吸引了大量内地人口迁移,导致沿海城市人口密度大幅增加。此外,农业现代化和工业化进程也促使人口从农村向城市转移。

(3)社会文化因素也对人口分布产生重要影响。宗教信仰、历史传统、教育水平等社会文化因素都会影响人口的迁移和分布。例如,宗教信仰往往导致特定地区的人口集中。以印度为例,印度教徒和穆斯林分别集中在印度的北部和西部,形成了明显的人口分布特征。历史传统也会影响人口分布,如中国的“围湖造田”和“围海造田”政策,使得大量人口聚集在湖泊和海岸线附近。教育水平的高低也会影响人口分布,受教育程度较高的人群往往更倾向于迁往经济发达、文化繁荣的地区。

二、人口迁移

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