基于游戏化学习的汉字部件教学实践探索课题报告教学研究课题报告.docx

基于游戏化学习的汉字部件教学实践探索课题报告教学研究课题报告

目录

一、基于游戏化学习的汉字部件教学实践探索课题报告教学研究开题报告

二、基于游戏化学习的汉字部件教学实践探索课题报告教学研究中期报告

三、基于游戏化学习的汉字部件教学实践探索课题报告教学研究结题报告

四、基于游戏化学习的汉字部件教学实践探索课题报告教学研究论文

基于游戏化学习的汉字部件教学实践探索课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

传统汉字部件教学课堂里，学生常对着拆解的部件表发呆，那些偏旁部首像散落的拼图，始终无法在脑海中拼成生动的汉字。教师一遍遍重复“‘氵’是三点水，与水有关”，学生却只在抄写时机械记忆，遇到“清”