2026浙江杭州市西湖区大禹路幼儿园诚聘幼儿教师(非事业)1人备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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2026浙江杭州市西湖区大禹路幼儿园诚聘幼儿教师(非事业)1人备考题库及完整答案详解一套.docx

2026浙江杭州市西湖区大禹路幼儿园诚聘幼儿教师(非事业)1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、并蒂莲:鸳鸯()

A.松树:仙鹤

B.夜来香:蝙蝠

C.何首乌:画眉

D.牡丹:孔雀

【答案】:A

【解析】并蒂莲与鸳鸯都象征着夫妻恩爱,并且并蒂莲属于植物,鸳鸯属于动物;松树和仙鹤都象征着长寿,同样松树是植物,仙鹤是动物,所以该选项正确。

2、“十四五”规划指出,当前我国已转向新发展阶段。请问新发展阶段是指()。

A.高水平发展阶段

B.高效率发展阶段

C.高质量发展阶段

D.高速度发展阶段

【答案】:C

【解析】“十四五”规划指出,当前我国已转向高质量发展阶段的新发展阶段。高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展,是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。而高水平发展、高效率发展并非官方对新发展阶段的表述;我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,不再追求高速度发展。所以本题应选高质量发展阶段。

3、社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是指()。

A.消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡

B.生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡

C.社会总产品的价值量与实物量之间的平衡

D.社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡

【答案】:D

【解析】社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。总供给与总需求的平衡涵盖的是整个社会经济层面,不仅包括消费资料,也包括生产资料等多个方面。消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡,仅聚焦于消费资料层面,不能代表整个社会的总供给与总需求平衡。生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡,只考虑了生产资料,同样无法体现社会整体的供需平衡。社会总产品的价值量与实物量之间的平衡,强调的是价值量和实物量关系,并非总供给与总需求这一宏观经济概念的平衡。所以,正确表述是社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。

4、使组织内成员知晓上级意图或上级部门政策,从而调整自身工作思路,这属于以下哪种功能:

A.统一功能

B.导向功能

C.控制功能

D.放大功能

【答案】:B

【解析】该题考查的是对不同组织功能概念的理解。题目描述的是让组织内成员了解上级意图或政策,从而调整工作思路。导向功能是指引方向,引导组织成员朝着特定的目标开展工作,让成员了解上级意图和政策就是为成员的工作提供方向,使他们能够依据这些来调整工作思路。而统一功能侧重于使组织内各部分达成一致;控制功能主要是对组织活动进行监督和调节,以保证目标实现;放大功能通常是指组织对个体力量的放大作用。所以该描述体现的是导向功能。

5、下列选项中属于感性认识的是()。

A.概念

B.知觉

C.判断

D.推理

【答案】:B

【解析】感性认识是人们在实践基础上,由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。它包括感觉、知觉和表象三种形式。知觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映,属于感性认识。理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上,达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。概念是对同类事物共同的一般特性和本质属性的概括和反映,判断是对事物之间联系或关系的逻辑反映,推理是从事物的联系或关系中由已知合乎逻辑地推出未知的反映形式,这三者均属于理性认识。所以题目中属于感性认识的是知觉。

6、特别行政区可保留原有的资本主义社会、经济制度、生活方式,()年不变。(注:本题无改写优化空间,因为题干已经是规范的书面表达,符合公务员考试用语要求,所以保持原样输出。答案为50)

A.50

B.60

C.70

D.80

【答案】:A

【解析】特别行政区可保留原有的资本主义社会、经济制度、生活方式,50年不变。这是依据“一国两制”方针的规定。“一国两制”是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策,在香港、澳门回归后,保持原有的资本主义制度长期不变,这里明确的长期就是50年,以保障港澳地区的稳定和繁荣。所以答案是50年。

7、中国制造的产品广泛分布于全球各地,但我们需清楚认识到,我国制造的产品多数为低端的日常生活消费品,产品技术含量较低。同时,我国制造业面临着来自发达国家和其他发展中国家“双向挤压”的严峻挑战。这给“中国制造”带来的启示是()。

A.积极引进先进技术进行规模生产

B.增加技术研发投入,保护知识产权

C.大力弘扬工匠精神,提升产品质量

D.加大技术投入力度,掌握核心技术

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