《分数的初步认识整理与复习（第2课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

三年级

学期

秋季

课题

分数的初步认识整理与复习（第2课时）

教学目标

1.通过画一画、涂一涂、说一说等活动，进一步加深从“部分-整体”的角度理解分数的含义。

2.在对比与反思中初步感受能够从“部分-整体”关系的角度来解决问题。

3.感悟数形结合的数学思想和方法，发展数感；体会分数在实际生活中的应用和价值。

教学内容

教学重点：

从“部分-整体”的角度进一步加深对分数含义的理解。

教学难点：

初步感受能够从“部分-整体”关系的角度来解决问题。

教学过程

一、谈话引入

师：在上节课我们一起整理、复习了《分数初步认识》这个单元的知识，通过复习，大