2026广东清远上帅镇人民政府公益性岗位招聘2人的备考题库及一套答案详解.docxVIP

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2026广东清远上帅镇人民政府公益性岗位招聘2人的备考题库及一套答案详解.docx

2026广东清远上帅镇人民政府公益性岗位招聘2人的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下哪项不是执法的基本原则?()

A.依法行政

B.讲求效能

C.公平合理

D.利益优先

【答案】:D

【解析】执法的基本原则主要包括依法行政、讲求效能、公平合理等。依法行政要求执法活动必须严格依照法律规定进行,确保执法权力在法律框架内行使,这是执法工作的基本准则和法治的核心要求。讲求效能意味着在执法过程中要注重效率和效果,以合理的资源投入实现执法目标,提高执法的质量和效益。公平合理强调执法要公正公平对待每一个当事人,所作出的执法决定要符合社会普遍的公平正义观念和常理。而利益优先并不属于执法的基本原则,执法应遵循法律和公平正义,而非以利益优先,利益优先可能会导致执法不公和权力滥用等问题。所以不是执法基本原则的是利益优先。

2、根据不同的标准,可对法进行不同分类,成文法和不成文法的划分依据是()。

A.根据法的创制方式和发布形式所作的分类

B.根据法的内容、效力和制定程序所作的分类

C.根据法的空间效力、时间效力或对人的效力所作的分类

D.根据法的内容所作的分类

【答案】:A

【解析】法的分类标准多样,根据法的创制方式和发布形式,可将法分为成文法和不成文法。成文法是指由国家特定机关制定和公布,并以成文形式出现的法律,又称制定法;不成文法是指国家认可其具有法律效力,但又不具有成文形式的法,一般指习惯法。根据法的内容、效力和制定程序,法可分为根本法和普通法;根据法的空间效力、时间效力或对人的效力,法可分为一般法和特别法;根据法的内容,法可分为实体法和程序法。因此本题答案为根据法的创制方式和发布形式所作的分类。

3、领导者与工作人员的职责权限明确划分,工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于()领导。

A.自由型

B.均权型

C.分权型

D.集权型

【答案】:B

【解析】该领导方式中领导者与工作人员职责权限明确划分,工作人员在职权内有自主权,这符合均权型领导特点,即权力分配适度,故该领导方式属于均权型领导。

4、在市场经济环境下,最直接调整资源分配比例的信号是()。

A.供求

B.价格

C.竞争

D.质量

【答案】:B

【解析】在市场经济中,价格机制是资源配置的核心机制。价格的高低直接影响着生产者和消费者的决策,进而调节资源的分配。当某种商品价格上涨时,意味着该商品供不应求,生产者为了获取更多利润会增加生产,从而吸引更多资源流入该领域;而当价格下跌时,表明商品供过于求,生产者会减少生产,资源也会随之流出。供求状况确实会对市场产生影响,但它需要通过价格的波动来反映资源的稀缺程度和需求的强弱,并非直接调整资源分配比例的信号。竞争是市场经济的重要特征,它促使企业提高效率、降低成本、创新产品等,但竞争对资源分配的调节也是通过价格的变动来实现的,并非最直接的信号。质量虽然是产品的重要属性,但主要影响产品的市场竞争力和消费者的选择,与资源分配比例的直接调整关系不大。因此,在市场经济条件下,调整资源分配比例最直接的信号是价格。

5、在我国宋朝时期,“三司会审”审判权的行使机关不包括()。

A.刑部

B.御史台

C.都察院

D.大理寺

【答案】:C

【解析】该题答案为都察院。在宋朝,“三司会审”审判权的行使机关分别是刑部、大理寺和御史台。刑部掌管全国司法行政事务,大理寺主要负责案件的复核和审判,御史台负责监察百官,在司法活动中也发挥着重要作用。而都察院是明清时期设立的监察机构,并非宋朝“三司会审”的行使机关。

6、与和谐社会相比,小康社会主要突出的是()。

A.政治上的目标

B.文化上的目标

C.经济上的目标

D.综合性目标

【答案】:C

【解析】小康社会主要突出的是经济上的目标。小康社会是在经济发展基础上实现人民生活水平总体达到小康,重点强调经济增长、物质生活改善等方面,如人均国内生产总值、居民收入等经济指标的提升,以实现人民物质生活的富足。而和谐社会是一个综合性目标,涵盖了民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处等诸多方面,包括政治、经济、文化、社会等各个领域的协调发展。政治上的目标侧重于民主法治建设、政治制度完善等;文化上的目标主要涉及文化繁荣、思想道德建设等。所以与和谐社会相比,小康社会主要突出的是经济上的目标。

7、《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年3月,我国网民规模达到9.04亿。庞大的网民规模使得网络信息传播具有速度快、范围广的特点,但这也为网络谣言的大面积传播提供了可乘之机。这对广大网民提出的要求是()。

A.依法行使权利,自觉履行义务

B.加大宣传教育,提高网络素养

C.在行使自己权利时要尊重他人的权利

D.加强管理,限制网络信息传播

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