2026广东梅州市梅县区融媒体中心招聘见习人员备考题库精编答案详解.docxVIP

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2026广东梅州市梅县区融媒体中心招聘见习人员备考题库精编答案详解.docx

2026广东梅州市梅县区融媒体中心招聘见习人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、白酒行业仍然赢利,并且预测它将继续盈利。今年在中国,白酒酿造者销售的白酒总量继续上升,尽管喝白酒的成年人数继续下降。以下每一项,如果是正确的,都可以解释白酒销量的增长和喝白酒的成年人数的下降同时出现这一现象,除了()。

A.今年开始喝白酒的成年女性数量比戒喝白酒的成年男性数量多

B.今年开始喝白酒的青少年人数比同期戒喝白酒的成年人数多

C.今年继续喝白酒的人每人消耗的白酒比他以前消耗的多

D.今年有比去年更多的中国制造的白酒出口到其他国家

【答案】:A

【解析】第一点,开始喝白酒的女性数量比戒喝白酒的成年男性多,说明喝白酒的成年人数增加,而不是下降,与题中论述相悖,当选。第二点,青少年中新增的喝白酒人数超过戒喝白酒的成年人数量,可知虽然喝白酒的成年人少了,但总人数上升了,因而白酒销量上升。第三点,每人消耗的白酒数量增多,若增多的白酒总量大于戒喝白酒者减少的白酒总量,则可能出现文段中所述的现象。第四点,虽然中国喝白酒的成年人人数减少了,但出口外国的白酒量增加了,也可能出现白酒销量继续上升的现象。

2、“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”所描述的对象是()。

A.貂蝉

B.杨贵妃

C.武则天

D.西施

【答案】:B

【解析】该题主要考查对诗句所描写人物的了解。“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”出自唐代李白的《清平调·其一》,此诗是李白在长安为翰林时所作,在这组诗里,诗人以云、花比美人,通过联想和想象,极力赞美杨贵妃的美丽和风采,生动地描绘出杨贵妃的绰约风姿。因此,诗句写的是杨贵妃。而貂蝉是《三国演义》中的人物,为了报答义父王允的养育之恩,甘愿献身完成连环计;武则天是唐朝时期(武周)女皇帝,她自立为帝,改国号为周;西施是春秋时期越国美女,被越王勾践献给吴王夫差,成为吴王最宠爱的妃子。这三位人物均与该诗句无关。所以本题的正确答案是杨贵妃。

3、公安机关交通管理部门及其交通警察对于机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为,除依法给予行政处罚外,应当严格执行()。

A.刑事处罚制度

B.安全宣传制度

C.思想教育制度

D.累积记分制度

【答案】:D

【解析】这道题考查的是公安机关交通管理部门及其交通警察对于机动车驾驶人违法违规行为除行政处罚外应严格执行的制度。刑事处罚制度针对的是犯罪行为,而题干说的是违反道路交通安全法律、法规的行为,一般此类行为未达到犯罪程度,不需要执行刑事处罚制度。安全宣传制度主要是向公众普及交通安全知识等内容,并非针对驾驶人违法违规行为的直接处理制度。思想教育制度在管理过程中可能会有运用,但不是严格执行的主要制度。累积记分制度是《道路交通安全法》规定的,公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为除给予行政处罚外,实行累积记分制度。该制度可以有效管理和约束驾驶人的交通行为,促使其遵守交通法规。所以这里应严格执行累积记分制度。综上,答案是累积记分制度。

4、某组织的组织文化并非与生俱来,而是在该组织生存和发展的过程中,逐渐经过总结、培育与积累而形成的。这体现了组织文化的()。

A.系统性

B.意识性

C.导向性

D.可塑性

【答案】:D

【解析】组织文化具有多种特性。系统性强调组织文化是一个包含多种要素的有机整体;意识性体现为组织文化是一种群体意识;导向性指组织文化能对组织和成员的行为起到引导作用;而可塑性是指组织文化不是天生就存在的,而是在组织的生存和发展进程中,通过不断地总结、培育以及积累逐步形成的。所以题目中描述的体现了组织文化的可塑性。

5、在已有地方污染物排放标准的区域排放污染物的,应当执行()标准。

A.国家

B.地方

C.地方人民政府确定

D.地方环保部门确定

【答案】:B

【解析】在已有地方污染物排放标准的区域排放污染物时,应当执行地方标准。地方污染物排放标准是结合当地环境特点、污染状况和经济技术水平等因素制定的,更具针对性和适用性,能更有效地保护当地的环境质量。国家污染物排放标准是全国范围内的基本要求,当地方有更严格的标准时,为了更好地实现当地的环境保护目标,应优先执行地方标准。而由地方人民政府确定和地方环保部门确定表述不准确,不是确定排放标准的正确方式。所以在已有地方污染物排放标准的区域,执行地方标准。

6、需求层次理论是由()提出的。

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.马斯洛

D.柏拉图

【答案】:C

【解析】需求层次理论是由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点。该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。班杜拉是社会学习理论的创始人,提

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