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传感器及其工作原理
【教学目标】
1.学问与技能:
〔1〕了解什么是传感器,知道非电学量转化为电学量的技术意义;
〔2〕知道传感器中常见的三种敏感元件光敏电阻、热敏电阻和霍尔元件及其它们的工作原理。
〔3〕了解传感器的应用。
2.过程与方法:
通过对试验的观看、思考和探究,让学生在了解传感器、生疏传感器工作原理的同时,经受科学探究过程,学习科学争论方法,培育学生的观看力量、实践力量和创新思维力量。
3.情感、态度与价值观
〔1〕体会传感器在生活、生产、科技领域的种种好处,激发学生的学习兴趣,拓展学生的学问视野,并加强物理与STS的联系。
〔2〕通过动手试验,培育学生实
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