班会汇聚力量珍爱生命启迪心灵智慧.pptx

202X;CONTENTS;01;班会：生命教育与智慧启迪的核心载体;班会的教育定位：从“管理工具”到“成长共同体”;班会的教育定位：从“管理工具”到“成长共同体”;班会设计的底层逻辑：以“生命”为圆心，以“智慧”为半径;班会设计的底层逻辑：以“生命”为圆心，以“智慧”为半径;班会设计的底层逻辑：以“生命”为圆心，以“智慧”为半径;02;汇聚力量：构建班级生命共同体;班级凝聚力的形成：从“群体”到“共同体”的质变;班级凝聚力的形成：从“群体”到“共同体”的质变;班级凝聚力的形成：从“群体”到“共同体”的质变;多元主体协同：构建“班级家庭社会”支持网络;多元主体协同：构建“班级家庭社会”支持网络