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2026年西安市浐灞第十小学教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、随着互联网的出现，人们求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互联网企业在发展初期为了粘住市场，基本都是免费向网民提供有关的资讯和知识，这养成了网民对互联网的免费消费习惯，对于网上阅读需要付费还不能适应，甚至有所抵触。在这样的背景之下，一些知识付费APP在市场推广方面并不顺畅。但是，正是在推广过程中，这些APP逐渐使知识显示了它的市场价值，而且由于新技术的普及，相比于传统的授课和著书，它一方面为知识提供者赢得了更多的经济利益，另一方面又为知识消费者节省了大量费用。这段文字意在强调互联网知识付费：

A.为商家和消费者带来了双赢

B.其发展有赖于新技术的普及

C.使人们认识到了知识的市场价值

D.逐渐改变了网民的传统消费习惯

【答案】：A

【解析】文段先指出知识付费APP推广不顺畅，接着转折表明其让知识显市场价值，且新技术普及下为知识提供者赢得利益、为消费者节省费用，说明互联网知识付费为商家和消费者带来双赢。

2、汽油和汽车属于互补商品，当汽油价格上涨时，汽车的销量（）。

A.下降

B.上升

C.不变

D.可能上升也可能下降

【答案】：A

【解析】互补商品是指两种商品必须互相配合，才能共同满足消费者的同一种需要。汽油和汽车属于互补商品，消费者在购买和使用汽车的过程中需要消耗汽油。当汽油价格上涨时，消费者使用汽车的成本会增加。基于成本考量，部分消费者会减少对汽车的需求，进而导致汽车销量下降。所以本题正确答案是汽油价格上涨时汽车销量下降。

3、2021年5月19日，国家发改委等三部门共同编制发布了《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》。该《实施方案》提出，教育强国推进工程主要包括巩固（）脱贫成果、（）产教融合、（）内涵发展等三部分建设内容。

A.基础教育；职业教育；高等教育

B.职业教育；基础教育；高等教育

C.基础教育；高等教育；职业教育

D.高等教育；基础教育；职业教育

【答案】：A

【解析】《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》提出的教育强国推进工程主要建设内容中，巩固基础教育脱贫成果是首要任务，基础教育是国民教育体系的基石，巩固其脱贫成果有利于保障教育公平、推动教育均衡发展，为整个教育事业奠定坚实基础；职业教育产教融合是关键环节，职业教育与产业发展紧密相连，通过产教融合能够培养适应产业需求的高素质技术技能人才，促进产业升级和经济高质量发展；高等教育内涵发展是重要支撑，高等教育承担着培养创新人才、开展科学研究、服务社会等重要职能，内涵发展有助于提升我国高等教育的整体水平和国际竞争力。因此建设内容依次是巩固基础教育脱贫成果、职业教育产教融合、高等教育内涵发展。

4、下列有关商品经济与市场经济的区别，说法不正确的是（）。

A.商品经济是直接以交换为目的的活动方式

B.市场经济的运行方式是政府引导市场来配置资源

C.商品经济是针对自然经济、产品经济而言的

D.市场经济是针对计划经济而言的

【答案】：B

【解析】本题可从商品经济和市场经济的概念、特征及对比角度来分析各表述的正确性。商品经济是直接以交换为目的的经济形式，它强调的是人类经济活动的方式，即生产者生产的目的是为了用于交换，这体现了商品经济直接以交换为目的的活动方式，所以“直接以交换为目的的活动方式”这一表述准确描述了商品经济的特征。商品经济是相对于自然经济、产品经济而言的经济形态。自然经济是一种自给自足的经济，生产主要是为了满足自身的需求；产品经济则是在未来社会生产力高度发达的情况下，产品按需分配的经济形式。商品经济打破了自然经济的自给自足模式，通过商品交换实现资源的流动和配置，所以此表述正确。市场经济是通过市场机制来配置资源的经济体制，它是相对于计划经济而言的。在计划经济体制下，资源的配置主要由政府通过指令性计划来完成；而在市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，由市场机制（如价格机制、供求机制、竞争机制等）引导资源的流动和分配，并非由政府引导市场来配置资源。所以“运行方式是政府引导市场来配置资源”的表述错误。综上所述，“市场经济的运行方式是政府引导市场来配置资源”这一说法不正确。

5、各级人民政府设立的流浪乞讨人员救助站对流浪乞讨人员实施的救助属于一项（）社会救助举措。

A.长期性

B.固定性

C.临时性

D.日常性

【答案】：C

【解析】各级人民政府设立的流浪乞讨人员救助站所实施的救助是临时性社会救助措施。流浪乞讨现象成因复杂且具有不确定性和动态性，救助站的主要职能是在短期内为流浪乞讨人员提供基本生活保障、临时安置等救助，帮助他们解决当前面临的生存困境，而不是为他们提供长期、固定或者日常性的生活依靠。长期性救助意味着要为流