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  • 2026-02-04 发布于四川
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2025小学传染病自查报告(3篇)

第一篇

为有效防控传染病在我校的传播与流行,保障师生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,我校于近期全面开展了传染病自查工作。现将自查情况报告如下:

一、学校基本情况

我校现有[X]个教学班,在校学生[X]人,教职工[X]人。学校配备了专门的卫生室,有兼职校医[X]名,负责学校的卫生保健和传染病防控工作。

二、自查工作开展情况

1.组织领导与制度建设:学校成立了以校长为组长的传染病防控工作领导小组,明确了各部门和人员的职责。制定并完善了一系列传染病防控工作制度,包括传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度等。各项制度均张贴在相关部门和教室显眼位置,确保师生知晓并严格执行。

2.宣传教育:通过多种形式开展传染病防控知识宣传教育活动。利用校园广播、宣传栏、主题班会、健康教育课等渠道,向师生普及常见传染病的症状、传播途径、预防措施等知识。本学期共开展传染病防控知识讲座[X]次,主题班会[X]节,发放宣传资料[X]余份。通过宣传教育,师生的传染病防控意识和自我保护能力得到了显著提高。

3.晨午检与因病缺勤追踪登记:学校严格执行晨午检制度,每天由班主任对本班学生进行体温测量和健康状况询问,做好记录。对缺勤学生,及时通过电话、短信等方式与家长取得联系,了解缺勤原因。对于因病缺勤的学生,详细记录其症状、就诊情况等信息,并进行追踪随访,直至学生康复返校。本学期共发现因病缺勤学生[X]人次,其中确诊传染病[X]例(均为常见的手足口病、流感等),均按照相关规定进行了隔离治疗和上报。

4.复课证明查验:严格落实复课证明查验制度,要求患病学生康复返校时必须持医疗机构出具的复课证明,经校医查验合格后方可复课。对于症状消失但无医疗机构复课证明的学生,要求其到指定医院进行检查,取得证明后再返校。本学期共查验复课证明[X]份,有效防止了传染病的传播。

5.通风消毒:学校加强了教室、寝室、食堂等公共场所的通风换气,每天定时开窗通风不少于[X]次,每次通风时间不少于[X]分钟。定期对教室、寝室、食堂、卫生间等重点场所进行消毒,每周至少消毒[X]次。在传染病高发季节,增加消毒次数。消毒工作由专人负责,严格按照消毒操作规程进行,确保消毒效果。本学期共使用消毒剂[X]瓶,消毒面积达[X]平方米。

6.环境卫生检查:学校建立了环境卫生检查制度,每天对校园环境卫生进行检查,每周进行一次全面大扫除。重点检查教室、寝室、食堂、卫生间等场所的卫生情况,及时清理垃圾和杂物,保持校园环境整洁。加强对食堂的卫生管理,严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生制度,确保师生饮食安全。本学期共开展环境卫生检查[X]次,发现并整改卫生问题[X]处。

7.疫苗接种:积极配合卫生部门做好学生的疫苗接种工作,通过家长会、致家长一封信等方式向家长宣传疫苗接种的重要性,鼓励家长及时带孩子接种疫苗。定期与当地疾控中心沟通,了解疫苗接种情况,对未接种疫苗的学生进行督促提醒。本学期学校共有[X]名学生接种了流感疫苗,[X]名学生接种了水痘疫苗,疫苗接种率达到了[X]%。

三、存在的问题

1.部分师生防控意识仍需提高:虽然学校通过多种形式开展了传染病防控知识宣传教育活动,但仍有部分师生对传染病的危害认识不足,防控意识淡薄。在日常学习和生活中,存在不注意个人卫生、不遵守防控制度等现象。

2.卫生设施有待完善:学校部分教室和寝室的通风条件较差,影响了空气流通。卫生间的洗手设施数量不足,不能满足师生的使用需求。此外,学校卫生室的设备和药品配备不够齐全,不能满足突发传染病的应急处置需要。

3.与家长的沟通协作还需加强:在传染病防控工作中,与家长的沟通协作还存在一些问题。部分家长对学校的防控工作不理解、不支持,不配合学校做好学生的健康监测和隔离治疗工作。此外,在学生患病期间,家长不能及时向学校反馈学生的病情和就诊情况,影响了学校对传染病的防控工作。

4.校医专业水平有待提升:学校兼职校医缺乏系统的传染病防控专业知识和技能培训,在传染病的诊断、治疗和防控方面存在一定的困难。此外,校医工作任务繁重,除了负责传染病防控工作外,还要承担学校的日常卫生保健工作,难以全身心投入到传染病防控工作中。

四、改进措施

1.加强宣传教育,提高师生防控意识:进一步加大传染病防控知识宣传教育力度,创新宣传教育形式,丰富宣传教育内容。通过开展知识竞赛、演讲比赛等活动,提高师生的参与度和积极性。定期组织师生进行防控技能培训,如正确洗手、佩戴口罩等,使师生掌握科学的防控方法。

2.完善卫生设施,改善校园卫生条件:积极争取上级部门的支持,加大对学校卫生设施的投入。对通风条件较差的教室和寝室进行改造,增加通风设备。增加卫生

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