2026广西中考：语文必背知识点汇总.docVIP

2026广西中考：语文必背知识点汇总

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

一、字词积累

1.字词读音

-易错声母：“z、c、s”和“zh、ch、sh”，像“暂时”的“暂（zàn）”不能读成“zhàn”；“粗糙”的“糙（cāo）”不能读成“chāo”。

-易错韵母：“in”和“ing”，“en”和“eng”，比如“晶莹”的“莹（yíng）”不能读成“yín”；“憎恨”的“憎（zēng）”不能读成“zēn”。

-多音字：“和”，读“hé”时，有平和、和谐之意，如“和平”；读“huó”时，指在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性，如“和面”；读“huo”时，用于“暖和”等词。再如“差”，“差别”中读“chā”，“出差”中读“chāi”，“参差不齐”中读“cī”。

2.字词书写

-形似字：要注意区分“已、己、巳”，“已”半开，“己”全开，“巳”封口。“褴褛”不要写成“滥缕”，“静谧”不要写成“静秘”。

-易错字：“水蒸气”不要写成“水蒸汽”；“再接再厉”的“厉”不能写成“励”，这里“厉”是磨快的意思，有继续努力的含义。

3.词语释义及运用

-实词：理解“吝啬”，表示过分爱惜自己的财物，当用不用，比如“他是个吝啬的人，一分钱都舍不得花”。“淳朴”形容人诚实朴素，如“山村的人们都很淳朴”。

-虚词：“虽然……但是……”表示转折关系，如“虽然今天下雨了，但是运动会依然举行”；“因为……所以……”表示因果关系，“因为他生病了，所以没来上学”。

-成语：“莘莘学子”指众多的学生，“莘莘”是众多的意思，不能说“一位莘莘学子”。“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，比如这座园林的设计别具匠心。

二、古诗词

1.古诗词背诵与默写

-直接型默写：就是给出上句让填下句，或者给出下句让填上句。比如“采菊东篱下，（悠然见南山）”，“（海日生残夜），江春入旧年”。

-理解型默写：根据对诗词内容的理解来填空。例如，《春望》一诗中，表现诗人因忧国思家而日益衰老的句子是“（白头搔更短），（浑欲不胜簪）”。

2.古诗词赏析

-意象意境：在意象方面，月亮常常寄托着思乡、思人的情感。如李白的“举头望明月，低头思故乡”。意境上，王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘出了塞外沙漠中孤烟直上、黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光，营造出一种雄浑壮阔的意境。

-情感表达：杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，通过描写自己的茅屋被秋风所破的遭遇，表达了诗人推己及人、忧国忧民的博大情怀，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”就充分体现了这一点。李清照的《渔家傲·天接云涛连晓雾》则抒发了词人对自由、理想境界的向往追求之情。

-表现手法：王昌龄的《从军行七首·其四》“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”运用了夸张的手法，“穿金甲”极言征战时间之长，战斗之艰苦，突出了战士们的坚定意志。

三、文言文

1.文言字词释义

-通假字：《论语》中“学而时习之，不亦说乎”，“说”通“悦”，愉快的意思。在《愚公移山》中，“寒暑易节，始一反焉”，“反”通“返”，返回。

-古今异义字：“妻子”，古义指妻子和儿女，今义指男子的配偶。如《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”。“牺牲”，古义指祭祀用的猪、牛、羊等，今义指为正义的目的舍弃生命。

-一词多义：“以”，在“以刀劈狼首”中是“用”的意思；“可以为师矣”中是“凭借”的意思；“以其境过清”中是“因为”的意思。

-词类活用：《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“先”和“后”是名词作状语，意思是“在……之前”“在……之后”。《陈涉世家》中“尉果笞广”，“笞”本来是名词“竹板”，这里活用为动词“用竹板打”。

2.文言句子翻译

-翻译原则：要遵循“信、达、雅”的原则，“信”就是要准确，“达”就是要通顺，“雅”就是要优美有文采。一般中考要求做到准确通顺即可。

-翻译方法：留，就是保留人名、地名、官名等专有名词，如“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”，“庆历”“滕子京”“巴陵郡”就保留不译。补，就是补充省略的成分，比如“见渔人，乃大惊，问所从来”，应补充为“（村中人）见渔人，（村中人）乃大惊，（村中人）问（渔人）所从来”。

3.文言文内容理解

-主旨把握：《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章，主旨是劝勉刘禅广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，以兴复汉室，表达了他对蜀汉的忠诚及北定中原的坚定决心。

-人物形象分析：《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌是一个有自知之明、善