- 0
- 0
- 约5千字
- 约 12页
- 2026-02-04 发布于河北
- 举报
2025年北京大学学生工作部招聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。
A.社会稳定和经济发展
B.国家统一和领土完整
C.国家利益和民族团结
D.民族团结与社会和谐
【答案】:C
2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。
A.文化素质
B.专业素质
C.思想道德素质
D.身体心理素质
【答案】:ABCD
3.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。
A.1:150
B.1:180
C.1:200
D.1:220
【答案】:C
4.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。
A.无记名投票
B.少数服从多数
C.记名投票
D.口头表决
【答案】:A
5.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。
A.一年
B.两年
C.至退役后两年
D.至退役后一年
【答案】:D
6.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。
A.因材施教
B.赏罚分明
C.秉公办事
D.坚持真理
【答案】:A
7.教师的威信包括职业威信和()两个方面。
A.管理威信
B.人格威信
C.专业能力
D.社会威信
【答案】:B
8.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。
A.操作性
B.检验性
C.客观性
D.公共性
【答案】:C
9.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。
A.文化功能
B.生态保护功能
C.政治功能
D.经济功能
【答案】:D
10.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。
A.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据
B.聘任合同主要是对教师起约束作用
C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务
D.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束
【答案】:B
11.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。
A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制
B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制
C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制
D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制
【答案】:B
12.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。
A.教育信念
B.责任感
C.教学效能感
D.教师威信
【答案】:D
13.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。
A.敏感性
B.波动性
C.狭隘性
D.强烈性
【答案】:C
14.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。
A.严格要求学生,对学生一视同仁
B.关心学生、了解学生
C.把教学工作与热爱学生结合起来
D.尊重学生、信任学生
【答案】:D
15.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()
A.循序渐进
B.教学相长
C.防微杜渐
D.因材施教
【答案】:D
16.德育的永恒主题是()。
A.生存教育
B.爱国主义教育
C.理想教育
D.心理健康教育
【答案】:B
17.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为()。
A.学习兴趣
B.学习策略
C.学习迁移
D.学习动机
【答案】:C
18.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中,从学生的视角审视课程的()。
A.科学性和适切性
B.科学性、适切性和有效性
C.科学性与有效性
D.适切性
【答案】:B
19.中国高等教育学科的奠基之作,标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。
A.《高等教育学》
B.《新编高等教育学》
C.《比较高等教育学》
D.《高等教育学新编》
【答案】:A
20.骑自行车的技能是()。
A.认知技能
B.操作技能
C.心智技能
D.智力技能
【答案】:B
21.在我国,按照授予学位类别,研究生可以分为()。
原创力文档

文档评论(0)