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2026广东广州市黄埔区林业工作站招聘政府初级雇员2人备考题库及答案详解一套.docx

2026广东广州市黄埔区林业工作站招聘政府初级雇员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列人物中,属于战国时期法家代表的是()。

A.孔子

B.墨子

C.韩非子

D.庄子

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项中人物所属的学派来进行判断。战国时期是中国历史上思想文化极为活跃的时期,出现了百家争鸣的局面,不同学派代表人物有着各自不同的思想主张。孔子是春秋时期著名的思想家、教育家,儒家学派创始人。他的思想核心是“仁”和“礼”,主张“为政以德”,强调道德感化的作用。所以该人物不是战国时期法家代表。墨子是战国初期墨家学派的创始人,他主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等。“兼爱”即无差别地爱一切人;“非攻”反对战争;“尚贤”主张任人唯贤。所以该人物不是战国时期法家代表。韩非子是战国末期法家学派的集大成者,他主张以法治国,强调法、术、势相结合,建立中央集权专制统治。其思想适应了当时新兴地主阶级建立封建统治的需要,对后世产生了深远影响,该人物属于战国时期法家代表。庄子是战国时期道家学派的代表人物,他继承和发展了老子“道法自然”的观点,强调个体的精神自由,追求逍遥自在的境界。所以该人物不是战国时期法家代表。综上,正确答案为战国时期法家代表是韩非子。

2、国家对严重污染环境的工艺、设备和产品实行()制度。

A.更换

B.整改

C.淘汰

D.翻新

【答案】:C

【解析】依据《中华人民共和国环境保护法》等相关法律法规,国家为推动环境保护和资源有效利用,对严重污染环境的工艺、设备和产品实行淘汰制度。这种制度要求停止生产、销售、进口或者使用严重污染环境的工艺、设备和产品,以减少污染物排放,从源头上控制环境污染。更换只是对相关工艺、设备和产品进行替换,不一定能解决污染本质问题;整改侧重于对存在问题进行修正和改进,但对于严重污染环境的情况,可能无法达到理想的环保效果;翻新只是对原有物品进行修复和改进外观等,不能从根本上改变其对环境的污染状况。所以国家实行的是淘汰制度。

3、下列不属于内部选聘优点的是()。

A.有利于调动员工的积极性

B.有利于保证选聘工作的正确性

C.有利于对外聘者产生吸引力

D.能为组织带来新思想和新的经营方式,有利于创新

【答案】:D

【解析】内部选聘是从组织内部选拔合适人员来填补职位空缺。调动员工积极性是内部选聘的常见优点,当员工看到有晋升机会时,会更努力工作,从而有利于调动其积极性;内部选聘对候选人的工作能力、业绩等情况较为了解,所以有利于保证选聘工作的正确性;从内部选拔人才,向外界展示了组织内部的晋升机制和发展空间,有利于对外聘者产生吸引力。而能为组织带来新思想和新的经营方式、有利于创新通常是外部选聘的优点,外部人员来自不同环境,能带来不同视角和经验。所以不属于内部选聘优点的是能为组织带来新思想和新的经营方式,有利于创新。

4、国家监督不具有()的特征。

A.法定性

B.社会性

C.严格程序性

D.直接效力性

【答案】:B

【解析】国家监督是指由国家机关以国家名义依法定职权和程序进行的具有直接法律效力的监督。国家监督具有法定性,它是由法律明确规定的监督,监督的主体、对象、范围、程序等都有法律依据;具有严格程序性,必须按照法定的程序进行监督活动,以保证监督的公正和合法;还具有直接效力性,其监督的结果能够直接产生法律效力,对被监督者具有强制力。而社会性并非国家监督的特征,社会性更多地体现在社会监督中,社会监督是依靠社会力量进行的监督,不具有国家强制力。所以国家监督不具有社会性。

5、《国务院关于授予海南省文昌市公安局等6个单位荣誉称号的命令》是一则()。

A.嘉奖令

B.任免令

C.宣布令

D.惩戒令

【答案】:A

【解析】此题目考查对不同类型命令的理解与区分。嘉奖令是用于嘉奖有关单位及人员的命令,其目的在于表彰先进、树立榜样,推动各项工作的开展;任免令主要用于任命或免去国家机关工作人员职务;宣布令用于宣布重要法规、规章等;惩戒令则是对犯错单位或人员进行惩处的命令。题目中提到“授予海南省文昌市公安局等6个单位荣誉称号”,这明显是对相关单位的一种嘉奖行为,所以对应的命令类型应该是嘉奖令。

6、“任何个别(无论怎样)都是一般”。这句话的正确含义是()

A.特殊性就是普遍性

B.特殊性存在于普遍性之中

C.普遍性是特殊性的总和

D.特殊性中包含普遍性

【答案】:D

【解析】“任何个别(无论怎样)都是一般”意思是个别即特殊性里包含着普遍的、共同的属性,并非特殊性等同于普遍性,也不是普遍性存在于特殊性之中或普遍性是特殊性总和,所以个别体现出特殊性中包含普遍性。

7、组织行为学派着重研究()的行为,涵盖群体的文化、行为方式和行为特点等方面。

A.团队

B.群体

C.小组

D.联合

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