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李清照课件教学目标

第一章：走近李清照——历史与人生背景李清照生活的时代是中国历史上一个特殊的转折点。北宋末年社会动荡，金兵南侵，国家命运与个人生活紧密相连。这一章我们将探索李清照的家庭背景、生活经历以及时代变迁如何塑造了这位伟大女词人的艺术风格。1了解历史背景探索北宋末年的社会环境与文化氛围2认识生平经历梳理李清照的人生轨迹及其转折点3分析影响因素

李清照简介李清照（1084-1155年），号易安居士，北宋著名女词人，被誉为千古第一才女。她出生于书香门第，父亲李格非是当时著名的文学家。李清照经历了北宋末年的社会动荡和宋金战争，目睹了国家由盛转衰的历史变迁。南宋建立后，她的生活发生了巨大变故，丈夫赵明诚去世，家产散失，颠沛流离。这些生活经历深刻影响了她的创作风格，使其词作从早期的清丽欢快转变为晚期的凄婉悲怆，在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔。

李清照的家庭与成长1家庭背景父亲李格非，著名文学家，曾任秘书省校书郎，为苏轼所赏识。母亲王氏，也是才女，精通诗词。李清照自幼生长在浓厚的文学氛围中，接受了良好的文化教育。2童年与少女时期李清照出身书香门第，在济南成长，幼时生活优渥安稳。她自幼聪慧好学，深受父亲影响，熟读诗书，十几岁便能写出优美的诗词，显露出非凡的文学天赋。3婚姻生活

千古第一才女李清照她的才情如同她的词作，清丽脱俗又深沉内敛。经历过繁华与衰落，尝尽了人生的甘苦，却在文学长河中留下了永恒的光芒。

李清照的时代背景北宋末年的社会动荡李清照生活的北宋末年，政治腐败，边疆危机四伏。1126年金兵南侵，次年攻陷汴京，北宋灭亡，史称靖康之难。这场国破家亡的巨变，成为李清照生命中的重大转折点。南渡后的生活困顿南宋建立后，李清照随宋室南渡，颠沛流离。1129年，丈夫赵明诚在南渡途中病逝，她失去了人生中最重要的伴侣。此后，她孤身一人，居无定所，收藏的书画金石散失殆尽。词风的转变

第二章教学目标详解

知识目标1了解李清照生平及其时代背景掌握李清照的生平事迹、重要转折点以及北宋末年至南宋初年的历史背景，理解社会变迁对其创作的影响。2掌握词的基本知识及李清照词的艺术特色了解词的定义、特点、词牌名及格律，掌握李清照词作的艺术风格特征与语言特点，学会辨识易安体。熟悉《如梦令》等代表作内容及意境

能力目标培养鉴赏能力通过系统学习李清照词作，培养学生鉴赏古典词作的能力，学会分析词中的意象、意境、情感与艺术手法，提高文学审美水平。训练朗读与背诵通过课堂朗读训练，掌握词的节奏韵律，学会有感情地朗读词作，并能够背诵代表作品，提高语言表达能力与文化素养。发展想象与共鸣引导学生通过阅读体验，培养丰富的想象力，能够在古今之间建立情感联系，实现与作者的心灵对话，增强情感共鸣能力。这些能力不仅适用于李清照词的学习，也将对学生未来的文学鉴赏与人文素养发展产生长远影响，帮助他们建立更丰富的精神世界。

情感目标感受李清照词中真挚细腻的情感通过深入解读李清照的作品，感受词人对生活的热爱、对爱情的珍视以及面对国破家亡时的悲痛与坚韧，体会中国古典文学中的真情实感。理解历史变迁对个人命运的影响通过李清照的人生经历，认识个人命运与时代背景的密切关系，培养学生的历史意识与人文关怀，增强对社会发展规律的理解。激发学生对传统文化的热爱与尊重通过李清照词作的学习，引导学生感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信与民族自豪感，培养传承与弘扬传统文化的责任意识。

第三章词的基本知识与李清照词风本章将介绍词这一文学体裁的基本特点，以及李清照词作在中国词坛上的独特地位与艺术特色，帮助学生更好地理解与欣赏这位伟大女词人的作品。

词的特点长短句式，配乐演唱词是一种可以配乐演唱的文学体裁，又称曲子词或诗余。其最大特点是句式长短不一，音节多变，有严格的平仄韵律要求，读来抑扬顿挫，音律和谐。词牌名与固定格式每首词都有固定的词牌名（如《如梦令》、《声声慢》等），每个词牌都有固定的字数、句式、平仄和韵律格式。作者需要按照特定词牌的格式填词，非常讲究音律美。与诗的区别相比于诗，词更加注重抒情与音乐性，情感表达更加细腻婉转。词的产生与发展与宋代社会生活和审美趣味密切相关，反映了当时城市文化的繁荣与文人心态的变化。词是宋代文人重要的文学表达形式

李清照词风特色语言浅近自然李清照词的语言清新自然，明白如话，不事雕饰，却又精妙传神。她善用口语化的表达，使作品亲切易懂，情感真挚动人。这种易安体的语言风格，成为她区别于其他词人的重要标志。善用叠字叠句李清照特别善于运用叠字叠句的修辞手法，如寻寻觅觅、冷冷清清等，通过重复强化情感表达，增强音律美感，营造出独特的艺术效果，这已成为她词作的显著特色。词风的转变李清照早期词作多描写闲适生活与爱情，风格明快活泼，充满青春气息；南渡后的晚期作品则转为凄婉悲怆，充满了对故国的思念与个人命运