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2026江苏苏州工业园区开放大学附属综合高中师资招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国家的竞争、区域的竞争，归根结底是人的竞争。当前，重视人才、用好人才尤其重要。下列关于人才的表述错误的是：

A.人才是第一资源和国家战略资源

B.人才是先进生产力的集中体现

C.人才是国家竞争力的重要体现

D.人才为改革开放和现代化建设提供智力支持

【答案】：B

【解析】国家竞争归根结底是人的竞争，人才很重要。人才是第一资源、国家战略资源与国家竞争力重要体现，能为建设提供智力支持，但先进生产力的集中体现是科学技术，并非人才。

2、行政机关在作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的（），并告知当事人依法享有的权利。

A.法定依据

B.行政机关名称

C.时间和地点

D.事实、理由及依据

【答案】：D

【解析】根据《行政处罚法》规定，行政机关在作出行政处罚决定之前，应当告知当事人拟作出的行政处罚内容及事实、理由、依据，并告知当事人依法享有的陈述、申辩、要求听证等权利。所以行政机关需告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据。告知法定依据不全面，只提及依据，未包含事实和理由；告知行政机关名称并非作出行政处罚决定前必须告知的核心内容；告知时间和地点通常与作出行政处罚决定本身的核心要素无关。因此应当选择应告知事实、理由及依据。

3、作为扶贫题材电视剧，《山海情》讲述了20世纪90年代以来，西海固的移民们在国家政策号召以及福建对口帮扶下，不断克服困难，把飞沙走石的“干沙滩”建设成寸土寸金的“金沙滩”的故事。主创团队采用朴实、接地气的叙事风格，聚焦放大“人”的故事，以细节绘深情，为观众呈现出更多温情和“烟火气”，引发了观众的情感共鸣。该电视剧的创作（）。

A.说明只有主旋律文化作品才能体现扶贫的艰苦

B.说明扶贫文化作品可以增强人的精神力量

C.丰富了文化多样性，促进中华文化的交流发展

D.唤起了人的情感记忆，弘扬坚韧不拔、无私奉献的精神

【答案】：D

【解析】该题考查对电视剧《山海情》创作意义的理解。对于体现扶贫艰苦的文化作品而言，并非只有主旋律文化作品才能做到，其他类型的文化作品同样可以展现扶贫的艰难，所以体现扶贫艰苦并非主旋律文化作品的专属，此说法过于绝对。题干中并没有提及扶贫文化作品对人精神力量的增强作用，未体现出该电视剧创作能增强人的精神力量这一意义。题干主要围绕《山海情》这部电视剧聚焦人的故事并引发情感共鸣展开，未涉及丰富文化多样性以及促进中华文化交流发展的相关内容。《山海情》呈现西海固移民克服困难建设家园的故事，以细节绘深情，唤起了观众的情感记忆。移民们不断克服困难将“干沙滩”建设成“金沙滩”，弘扬了坚韧不拔的精神；福建的对口帮扶也体现了无私奉献的精神。所以该电视剧的创作唤起了人的情感记忆，弘扬坚韧不拔、无私奉献的精神。综上，正确答案为唤起了人的情感记忆，弘扬坚韧不拔、无私奉献的精神。

4、泰罗的科学管理理论的中心问题是（）。

A.管理工作细分

B.计划与执行

C.提高劳动生产率

D.职能工厂制

【答案】：C

【解析】泰罗的科学管理理论致力于解决如何提高工厂的生产效率问题。该理论通过对工作流程进行科学分析和标准化，优化工作方法和劳动组织，以最小的投入获得最大产出。管理工作细分、计划与执行、职能工厂制等措施都是围绕提高劳动生产率这一核心目标展开。细分管理工作是为了让每个环节更高效；计划与执行的有效协调能提升工作整体效率；职能工厂制则是合理分配工厂职能来提高生产效率。所以泰罗的科学管理理论中心问题是提高劳动生产率。

5、一双鞋子价值80斤大米，这说明了（）。

A.具有不同使用价值的产品必须要交换

B.两者都是具体劳动的产品

C.两者具有相等的价值量才能交换

D.它们都具有价值

【答案】：C

【解析】商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换，两种商品能够进行交换，是因为它们耗费了等量的无差别的人类劳动，即具有相等的价值量。一双鞋子和80斤大米能够进行交换，说明两者具有相等的价值量，才具备交换的基础。不同使用价值的产品并非必须要交换，交换是基于人们的需求和商品的价值等多方面因素，并非必然发生。所以不能因为它们能交换就得出具有不同使用价值的产品必须要交换这一结论。虽然鞋子和大米都是具体劳动的产品，但这并不是它们能够交换的本质原因，具体劳动生产出不同的使用价值，而交换的关键在于价值量的对等。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，说它们都具有价值只是表述了商品的一个基本属性，但没有揭示出它们能按“一双鞋子换80斤大米”这种数量关系进行交换的原因。综上，一双鞋子80斤大米这种交换说明了两者具有相等的价值量才能交换。

6、若甲、乙均为生产性企业，下列说法错误的是（）。

A.甲、乙之间的借款