2026福建中考:生物高频考点.docVIP

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  • 2026-02-04 发布于广东
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2026福建中考:生物高频考点

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细胞的结构和功能

-植物细胞:具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。细胞壁具有支持和保护细胞的作用;细胞膜能控制物质的进出;细胞质是细胞进行生命活动的主要场所;细胞核含有遗传物质,控制着细胞的生命活动;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;叶绿体是光合作用的场所。例如,洋葱表皮细胞就能清晰看到细胞壁、细胞膜、细胞核等结构。

-动物细胞:包括细胞膜、细胞质、细胞核。与植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。比如观察人口腔上皮细胞时,能看到这些结构特点。

-细胞的生活:细胞的生活需要物质和能量,线粒体是呼吸作用的场所,能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。

生物体的结构层次

-细胞的分裂:细胞通过分裂产生新细胞。分裂过程中,染色体先进行复制加倍,然后平均分配到两个新细胞中,这样保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

-细胞的分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成不同的组织。

-组织和器官:人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等基本组织;植物有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,如心脏、胃、根、茎、叶等。

-系统和植物体:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。人体有八大系统,而绿色开花植物没有系统这一层次,直接由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成植物体。

生物圈中的绿色植物

-种子植物:种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露,没有果皮包被,如松、柏、银杏等;被子植物的种子外面有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是最高等的植物类群,如玉米、小麦等。

-种子的萌发:种子萌发需要适宜的环境条件(一定的水分、充足的空气和适宜的温度)和自身条件(完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,且种子不在休眠期)。种子萌发时,首先吸水膨胀,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶。

-植株的生长:根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面靠伸长区细胞的伸长增大细胞的体积。枝条是由芽发育成的,植株的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。

-开花和结果:花的主要结构是雄蕊和雌蕊。传粉和受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。

绿色植物与生物圈的水循环

-蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行。蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输,还能降低叶片表面的温度,提高大气湿度,增加降水。

-水循环:绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环。植物吸收的水分,大部分通过蒸腾作用散失到大气中,这些水分又以降水的形式回到地面,一部分流入海洋,一部分被植物吸收利用,如此循环往复。

绿色植物是生物圈中有机物的制造者

-光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用的表达式为:二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{光能}$有机物(储存着能量)+氧气。光合作用的场所是叶绿体,条件是光,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。

-呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的表达式为:有机物(储存着能量)+氧气$\xrightarrow{线粒体}$二氧化碳+水+能量。呼吸作用主要在线粒体中进行,是生物的共同特征。

-光合作用和呼吸作用的关系:光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供能量,二者相互依存。

生物圈中的人

-人的由来:人类起源于森林古猿,现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。男性生殖系统中,睾丸是主要的生殖器官,能产生精子和分泌雄性激素;女性生殖系统中,卵巢是主要的生殖器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素。胚胎在子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,排出二氧化碳等废物。

-人体的营养:人体需要的营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等。糖类是主要的供能物质,脂肪是备用能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质。维生素的种类很多,缺乏不同的维生素会患不同的疾病,如缺乏维生素A会患夜盲症,缺乏维生素C会患坏血病等。

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